Question

11．小穎同學(xué)和她的化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖所示）．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />（1）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣做硫燃燒實(shí)驗(yàn)．
（2）粗略測(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣的體積．
【反應(yīng)原理】（用文字表達(dá)式表示）
（1）高錳酸鉀制氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（2）硫在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．
【儀器認(rèn)識(shí)】寫(xiě)出儀器①、②的名稱(chēng)：
①試管，②量筒．
【裝置連接】為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?），各裝置的連接順序是：（填接口的字母）a→c→b→d．
【問(wèn)題分析】在做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底需放少量水，其目的是：吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境．

Answer 1

分析 【反應(yīng)原理】
（1）高錳酸鉀能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
（2）硫燃燒生成二氧化硫；
【儀器認(rèn)識(shí)】
要熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法；
【裝置連接】
從a出來(lái)的氧氣應(yīng)該從c進(jìn)入集氣瓶中，水通過(guò)b排出，再通過(guò)d進(jìn)入量筒中，從而測(cè)出所收集到的氧氣的體積．
【問(wèn)題分析】
二氧化硫是一種有毒的氣體，能和水反應(yīng)生成亞硫酸

解答 解：【反應(yīng)原理】
（1）高錳酸鉀能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
故填：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）硫燃燒生成二氧化硫的文字表達(dá)式為：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．
故填：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．
【儀器認(rèn)識(shí)】
①是試管，常用作反應(yīng)容器；②是量筒，可以用來(lái)測(cè)量液體的體積．
故填：試管；量筒．
【裝置連接】
為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?），從a出來(lái)的氧氣應(yīng)該從c進(jìn)入集氣瓶中，水通過(guò)b排出，再通過(guò)d進(jìn)入量筒中，從而測(cè)出所收集到的氧氣的體積．
故填：c；b．
【問(wèn)題分析】
做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底需放少量水，這是因?yàn)槎�氧化硫能和水反�?yīng)生成亞硫酸，可以防止二氧化硫擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境．
故填：吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ�涉及儀器的用途、文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)、環(huán)境保護(hù)、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)，只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答．