【題目】今年10月，我國的“神舟十一號”載人航天飛行獲得圓滿成功，下列有關解決航天的各種問題中，與化學學科關系最密切的是

A．如何解決與地面指揮中心聯(lián)系的無線電通訊

B．選擇何種天氣發(fā)射飛船

C．如何將飛船返回艙軌道艙內(nèi)航天員呼出二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣

D．如何解決航天員上廁所

【答案】C

【解析】

試題分析：如何將飛船返回艙軌道艙內(nèi)航天員呼出二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，是物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，屬于物質(zhì)的變化，是化學研究的對象。故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗室制取氧氣的說法中，一定正確的是（ ）

A．必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料

B．必須用排水法收集氧氣

C．必須使用二氧化錳作催化劑

D．必須使用酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中一定是化學變化的是（ ）

A．滴水成冰 B．燈泡發(fā)光 C．蘋果榨汁 D．糧食釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉础Ｒ蕴柲転闊嵩�，熱化學硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應過程如下圖所示：

（1）反應I中，發(fā)生反應的化學方程式為 。

（2）反應Ⅲ中，反應前后化合價發(fā)生改變的元素是 。

（3）在整個反應過程中，SO2、H2SO4、I2、HI都在循環(huán)使用，則制得H2中氫元素最初來源于 （填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組用石灰石（含雜質(zhì)SiO2、CaO，還可能含有少量的Fe2O3）與足量的稀鹽酸制備二氧化碳氣體，實驗結(jié)束后對廢液中的溶質(zhì)成分進行探究（溶解于水中的氣體成分忽略不計）。

【提出問題】廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)？

【查閱資料】

①SiO2不溶于水，且不與稀鹽酸反應。

②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠很靈敏的顯現(xiàn)出紅色。

③FeCl3只能在較強的酸性溶液中存在，若pH＞3.8時，F(xiàn)eCl3會完全與水發(fā)生反應生成Fe(OH)3沉淀。

④已知反應：CaCl2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaCl。

【假設猜想】

（1）該小組同學一致認為廢液中一定含有CaCl2，用化學方程式表示其原因是 。

（2）結(jié)合以上資料，該小組同學作出以下三種合理的猜想

猜想1：溶質(zhì)只含有CaCl2

猜想2：溶質(zhì)含有CaCl2和HCl

猜想3：溶質(zhì)含有

【實驗驗證】

【反思評價】

（1）上述步驟2中，小姚同學提出可以通過檢測廢液的pH來判斷是否含有HCl。你認為該方案是否合理，其原因是 。

（2）根據(jù)實驗結(jié)論，實驗結(jié)束后若要回收CaCl2溶液，正確的操作是：向廢液中加入過量的 ，過濾。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)，后者屬于化合物的是

A．食鹽、食醋 B．氧氣、冰水混合物

C．青銅器、水銀 D．水、銅絲

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應。下圖

是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題：

（1）步驟①中發(fā)生的變化是________。（填物理變化或化學變化）

（2）寫出步驟②中發(fā)生反應的化學方程式_________________________。

（3）步驟④中，反應前后化合價發(fā)生改變的元素是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如果實驗室沒有pH試紙，又要測定未知溶液的酸堿度，可選用 試液來進行實驗，該試液從 色變成 色，能確定其呈堿性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作合理的是：

A．用10 mL量筒量取5.26 mL水

B．過濾使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C．用觀察顏色的方法區(qū)別四氧化三鐵與氧化銅

D．連接導管與橡膠管時，先把導管口用水潤濕；

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同步練習冊答案