水是人類寶貴的自然資源,愛護水資源是我們每個公民應(yīng)盡的責任。以下是有關(guān)愛護水資源的一些具體做法:
①洗手洗臉時隨時關(guān)閉水龍頭;②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生;③洗滌衣物時選用無磷洗衣粉;④農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥;⑤用淘米水澆花;⑥農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌。
請你從愛護水資源措施的角度,將上述做法平均分為兩類:其中一種分類標準是(1) ,包括事例有(2) (填序號)。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗基本操作的敘述正確的是( )
A.用滴管滴加液體時,將滴管伸入試管中
B.取一只濕熱的燒杯罩在蠟燭火焰上方來檢驗二氧化碳氣體的生成
C.用量筒量取7mL液體時,最好選用l0mL量筒
D.給試管里的液體加熱時,試管底部要與酒精燈燈芯接觸
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于電解水實驗的敘述正確的是( )
A.實驗說明水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
B.電解水的化學方程式:H2OH2↑+O2↑
C.甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D.甲、乙兩試管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1∶2
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示:
下列說法正確的是( )
A.丙可能是單質(zhì)
B.在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學反應(yīng)
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)只含CaCO3)的質(zhì)量分數(shù)。小剛進行了如下圖實驗。
請計算:
(1)生成CO2氣體的質(zhì)量;
(2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
如右圖所示,小貓坐在人工合成的高分子材料上,悠閑自在,該材料具有的
性質(zhì)是( )
A. 良好導(dǎo)電性 B.耐高溫
C.良好導(dǎo)熱性 D.易燃性
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com