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【題目】下列有關化學符號“H2O”表示的意義，正確的是

A. 水這種物質

B. 水由氫原子和氧原子構成

C. 一個水分子中含有一個氫分子

D. 水由兩個氫元素和一個氧元素組成

【答案】A

【解析】試題分析：化學符號“H2O”表示的意義：水這種物質；水分子由氫原子和氧原子構成；一個水分子中含有2個氫原子；水由氫元素和氧元素組成。故選A．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）把銅絲放在酒精燈上加熱使其表面變黑，這黑色物質是______，將其插入盛有稀硫酸的試管里，溶液變成 __________色，化學方程式為__ ；

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【題目】在用白磷（白磷與紅磷組成相同，著火點為40℃）探究質量守恒定律的實驗中，曉涵同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實驗過程如下圖所示．請回答下列問題：

（1）實驗觀察到A、C中氣球的大小不同，用理化知識解釋產生此現(xiàn)象的原因是 ；

（2）將C再次放到天平上稱量，天平仍然平衡，在此化學反應中，從具體的反應物和生成物分析天平平衡的原因是 ．

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【題目】同學們在科學實踐課上制作了水果電池如圖1．實驗后，他們將用過的銅片、鋅片電極進行回收，并制取海綿銅．主要流程如圖2：

（1）操作Ⅰ的名稱是 ．

（2）反應①后，只得到藍色溶液，反應①的化學方程式為 ．

（3）反應②的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用久置的鎂條做實驗時，需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉，直到露出光亮的銀白色．實驗小組同學對鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進行如下探究．

【提出問題】鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么？

【猜想與假設】

Ⅰ．是鎂與空氣中的氧氣反應生成的氧化鎂．

Ⅱ．是鎂與空氣中的二氧化碳反應生成的黑色碳單質．

Ⅲ．根據銅銹的成分是堿式碳酸銅，推測鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂．

同學們經討論，從顏色上否定了只含有氧化鎂，因為氧化鎂是 ．

【查閱資料】

①堿式碳酸鎂的性質有：受熱可分解；常溫下能與稀硫酸反應．

②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{色．

③碳不與稀硫酸反應，但與濃硫酸在加熱條件下能反應并生成CO2、SO2和H2O．

同學們認為碳與濃硫酸反應生成三種產物的共同點是 （答出一點即可）．

【進行實驗】

（1）同學們用久置的鎂粉進行了如下實驗．

實

驗

裝

置

實

驗

現(xiàn)

象

①無水硫酸銅粉末逐漸由白色變?yōu)樗{色

②澄清石灰水變渾濁

結

論

久置的鎂粉中除鎂元素外，還含有的元素是

久置的鎂粉中含有堿式碳酸鎂

（2）同學們發(fā)現(xiàn)，經加熱一段時間后，試管中鎂粉會突然“噗”地燃燒起來，出現(xiàn)紅熱，很快停止，并有黑色固體粘附在試管壁上．

①將試管取下，冷卻后加入足量稀硫酸，大部分固體溶解，并有氣泡出現(xiàn)，但黑色固體沒有消失．請寫出有氣體生成的一個反應化學方程式 ．

②將實驗①試管中的混合物進行 （填操作名稱），除去其中溶液，向黑色固體中加入濃硫酸，加熱．黑色固體全部溶解，得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產生．

實驗（2）說明，鎂在CO2中可以燃燒，生成了碳單質．

【實驗結論】

綜合上述實驗現(xiàn)象，實驗小組認為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂．

【反思與評價】

有的同學提出，實驗（2）不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳，他的理由是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象用微粒的觀點解釋正確的是

A．塵土飛揚——分子在不斷運動 B．釀制美酒——分子本身發(fā)生改變

C．高壓電線熱脹冷縮——分子間間隔改變 D．水結成冰——分子體積變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組在老師指導下制取、干燥、收集氨氣，并探究氨氣的一些性質．資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，易液化，液氨可作制冷劑．加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以生成氨氣，如要快速產生氨氣，可以將濃氨水滴加到生石灰中得到．

（1）利用A裝置制取氨氣的化學方程式為 ．將濃氨水滴加到生石灰快速產生氨氣，發(fā)生裝置最好選用 （選填裝置編號）；請寫出生石灰在此反應中的作用： （寫一條即可）．

（2）干燥氨氣可以將氣體通過裝有 （填化學式）的裝置D．

（3）興趣小組計劃用E裝置收氨氣，簡述判斷氨氣已經集滿的方法 ．

（4）按圖2連接儀器后，擠壓純凈水塑料瓶會引發(fā)噴泉，為處理純凈水塑料瓶內存在的氨水（NH3H2O）可以加入少量稀硫酸，發(fā)生反應的化學方程式為 ．

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【題目】丹江水庫是“南水北調工程的重要水源地之一。目前廣大北方地區(qū)的引用水主要還是地下水。請回答下列問題：

（1）檢驗某地下水是硬水還是軟水，可用的物質是__________（名稱）

（2）測定地下水的酸堿度最好用__________（填字母序號）

A．無色酚酞溶液 B．pH試紙 C．紫色石蕊溶液

（3）次氯酸（HClO）是傳統(tǒng)的自來水消毒劑，HClO在水溶液中不穩(wěn)定，見光分解產生一種無色無味的氣體，經檢測HClO完全分解后的水溶液為鹽酸，請寫出次氯酸分解的化學方程式__________。

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【題目】通過一年的化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：② 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取比較純凈的O2，應選用的裝置組合為 （填字母序號,下同），寫出該反應的化學方程式 。

（3）實驗室用裝置E制取CO2的反應方程式為 。該反應的基本反應類型是 。取用大理石時應選用的儀器是 。

（4）氨氣（NH3）通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，極易溶于水。實驗室可通過加熱熟石灰和氯化銨固體混合物制取氨氣，則制取并收集氨氣應選擇的裝置組合是 。若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中（如右圖），在大燒杯中加入下列某組物質，觀察到小燒杯中飽和石灰水溶液變渾濁。則加入的某組物質可能是 （填編號）。

A．水和濃硫酸 B．水和氯化鈉固體

C．水和硝酸銨固體 D．水和氫氧化鈉固體

（5）小王和小李兩位同學用如圖所示裝置進行制取二氧化碳并驗證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應。

①小王先關閉b，打開a、c、d，使分液漏斗中的液體緩慢滴入，A中緩慢出現(xiàn)氣泡，B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。

②小李認為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學反應，接下來的操作是 ，此時觀察到C裝置中的石灰水變渾濁，寫出該反應的化學方程式 。

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