寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)或含義:

(1)兩個(gè)鎂原子_____。

(2)二氧化氮分子_____。

(3)負(fù)一價(jià)的氟元素_____。

(4)鉀離子_____。

(5)五氧化二磷_____。

(6)“CO2”中“2”的含義_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

學(xué)好化學(xué),能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問(wèn)題。

(1)用墨繪制的字畫(huà)年深日久也不易褪色,原因是_____;

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用_____來(lái)區(qū)分硬水和軟水,生活中常用_____的方法來(lái)降低水的硬度。

(3)水是生命之源,我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源。請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市普寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

已知空間站的字航員每天每人平均需要消耗640g的氧氣,排出880g的二氧化碳。

(1)若空間站解決氧氣供給的方法是電解水。則一名字航員每天需要電解水質(zhì)量是_____?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

(2)空間站解決二氧化碳的方法是從空間站的空氣分離出二氧化碳,在一定條件下將二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲烷和水: ;現(xiàn)要處理一名宇航員每天呼出880g的二氧化碳,請(qǐng)計(jì)算需消耗氫氣的質(zhì)量和生成水的質(zhì)量,在圖中畫(huà)出相應(yīng)的曲線圖并標(biāo)出相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
 

(3)空間站要永久除去硫化氫氣體,下表是除去硫化氫氣體的兩種藥品的相關(guān)信息:

價(jià)格(元kg)

質(zhì)量kg (處理1kg硫化氫所需藥品的質(zhì)量)

氫氧化鋰LiOH

95

1.4

氫氧化鈉NaOH

57

2.4

空間站應(yīng)該選擇__________來(lái)除去硫化氫氣體,原因是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市普寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

運(yùn)輸汽油的車(chē)輛必須張貼的警示標(biāo)志是( )

A.  B.  C.  D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西桂林市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題

已知 A、B 為單質(zhì),F(xiàn) 是常被稱(chēng)為“清潔能源”的一種化石燃料, D 和 E 是組成元素相同的氣體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表 示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)“,—”表示連線兩端物質(zhì)能反應(yīng),部 分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)A 物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_________,F(xiàn) 主要成分的化學(xué)式為_(kāi)___________。

(2)B 的用途為_(kāi)____________(寫(xiě)出一種即可)。

(3)寫(xiě)出 D→E 的化學(xué)方程式________________。

(4)寫(xiě)出圖中屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西桂林市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是

A.爆炸都是由劇烈燃燒引起的 B.原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C.由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) D.干冰升華是物理變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西桂林市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素,已知一種鈰原子的原子核內(nèi)有58個(gè)質(zhì)子和82個(gè)中子,該原子的核外電子數(shù)為

A. 24 B. 58 C. 82 D. 140

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

現(xiàn)有 5g Mg、Mg(OH)2的固體混合物,與200g 4.9%的稀H2SO4恰好完全反應(yīng),形成不飽和溶液。則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為

A.2.4g B.3.6g C.4g D.4.8g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年5月福建省廈門(mén)市中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. 常溫下,稀釋KOH溶液

B. 將濃硫酸露置在空氣中

C. 一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

D. 足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

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