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【題目】(6分)根據如圖,回答問題.

1)儀器a的名稱是

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的收集裝置是 (填字母序號,下同).如圖E所示,鐵絲與氧氣反應的化學方程式為

3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 .將燃著的木條放在瓶口,若觀察到 ,說明瓶中已充滿二氧化碳.

【答案】1)酒精燈

2C 3Fe+2O2Fe3O4

3CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2;B; 木條熄滅。

【解析】

試題分析:1)略;

2)氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法,選C;即鐵絲與氧氣反應生成四氧化三鐵;

3)即碳酸鈣與氯化氫的反應;反應物為固體和液體且不需加熱,因此選B;通過測定瓶口是否有溢出的二氧化碳來判定是否裝滿,二氧化碳不支持燃燒,因此是熄滅。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了延緩袋裝食品變質,包裝時不宜采用

A.充入空氣 B.真空包裝

C.放入一小包生石灰 D.放入一小包鐵粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中A-I表示幾種初中化學常見的物質,“→”表示物質間存在相應.的轉化關系,部分反應物和生成物及反應條件已略去。已知左圈中的轉化均為分解反應,右圈中的轉化均為化合反應。D和G是常見的非金屬單質,組成化合物E和H的元素種類相同;組成化合物F和I的元素種類也相同。A常用來與硫黃混合刷在樹干底部,防凍傷并殺蟲卵。

請回的問題:(1)寫出B的化學式

(2)寫出H→G的化學反應方程式 ;

(3)F+D→I的化學反應方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】4圖中的物質都是初中化學所學的,其中A、B為單質,B是可供動植物呼吸的氣體;甲、乙、丙為化合物,甲與過量的丙、乙與過量的丙兩兩反應的所有產物相同。圖中“—”表示兩端的物質之間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物或生成物已略去。

(1)寫出B的化學式 ;寫出一種丙的名稱 。

(2)寫出A和甲反應的化學方程式:

(3)寫出乙甲的化學方程式: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,請你結合所給曲線,判斷下列說法正確的是

A.在t3時,甲的溶解度是50。

B.t2時,甲、丙二種物質的飽和溶液溶質質量分數為20%

C.t1時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液中,溶質質量分數的大小關系是丙>甲>乙

D.溫度降低到t2時,的溶解度相等,得到甲的飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】4分A、B、C、D為初中常見的物質,A與B之間發(fā)生的化學反應可表示為:“A+B→C+D”

1若C為氯化鈉,D為氧化物,且在A溶液中加入鐵粉能產生氫氣.則A為 。若A、B兩溶液恰好完全反應.則反應后溶液的pH 7“>”或“<”或“=”。

2若A和B均為黑色粉,A與B反應時可觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,同時生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,則A與B反應的化學方程式為 。2分

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳元素和氧元素最本質的區(qū)別是

A.質子數不同 B.中子數不同

C.相對原子質量不同 D.最外層電子數不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于CO和CO2的說法錯誤的是:

A.CO2是綠色植物光合作用的原料之一

B.CO能燃燒,具有毒性和還原性

C.CO和CO2性質和用途的較大差異,是因為組成它們的元素種類不同

D.CO2不供給呼吸的性質和CO的毒性都會致人死亡

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中,屬于純凈物的是

A.汽水 B.液態(tài)氧 C.空氣 D.水泥砂漿

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