A. | 稀有氣體制成電光源 | B. | 大理石作裝修材料 | ||
C. | 生石灰作食品干燥劑 | D. | 干冰用于人工降雨 |
分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.
解答 解:A、稀有氣體做電光源是利用了稀有氣體通電能發(fā)出有色光,不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B、大理石作裝修材料,沒(méi)有新物質(zhì)生成,利用的是物理性質(zhì),故B錯(cuò);
C、生石灰作食品干燥劑是利用了生石灰化學(xué)性質(zhì),故C對(duì);
D、干冰用于人工降雨,是利用干冰升華吸熱,干冰升華只是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,所以屬于物理性質(zhì),故D錯(cuò).
故選:C
點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 給液體加熱 | B. | 傾倒液體 | C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 蒸發(fā)食鹽水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 除去NaOH溶液中Na2CO3 | 加入適量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
B | 檢驗(yàn)CH4中是否含有CO | 將氣體點(diǎn)燃 |
C | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 加入足量水,溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
D | 比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性 | 將Fe和Ag分別放入Cu(NO3)2溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢查氣密性 | B. | 量取液體 | ||
C. | 水的凈化 | D. | 干燥氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取無(wú)色濾液少許于試管中,滴加過(guò)量的BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 無(wú)色濾液中含有 Na2CO3 |
②在①反應(yīng)后的試管中滴加無(wú)色酚酞溶液 | 溶液變?yōu)榧t色 | 無(wú)色濾液中含有Na2CO3、NaOH |
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