【題目】空氣是我們賴以生存的寶貴資源。
(1)空氣屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),其中能供給呼吸的物質(zhì)是_____。
(2)下表為北京市某監(jiān)測點(diǎn)監(jiān)測到的空氣質(zhì)量。依據(jù)表格回答問題:
污染項(xiàng)目 | PM2.5 | PM10 | SO2 | CO | NO2 |
污染指數(shù) | 69 | 95 | 9 | 0.8 | 42 |
①首要污染物是______;其中會形成酸雨的是______(填1種即可)。
② 上圖為一款新型環(huán)保車,可通過360 °旋轉(zhuǎn)的“大炮筒”向四周噴水,從而緩解極端惡劣天氣給人帶來的不適。分析這款環(huán)保車噴水的作用是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.乙一定為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中,甲、丁的質(zhì)量變化之比為9∶8
D.甲和丁一定屬于單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵D.木炭在氧氣中燃燒生成刺激性氣味氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法.下列選項(xiàng)分類正確的是( 。
A.混合物:煤、石油、冰水混合物B.有機(jī)物:甲烷、乙醇、葡萄糖
C.堿:純堿、燒堿、消石灰D.單質(zhì):鋼、金剛石、氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,與事實(shí)不符的是( )
A.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生活中化學(xué)物質(zhì)的說法正確的是
A.在一些食品的包裝袋內(nèi),常裝有干燥劑,主要成分可能是生石灰
B.二氧化碳和二氧化硫都是形成酸雨的主要?dú)怏w
C.做胃鏡時(shí)碳酸鋇用于鋇餐透視
D.為使農(nóng)作物高產(chǎn),鼓勵農(nóng)民大量施用化肥和農(nóng)藥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)儀器是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)重要的工具,不同的實(shí)驗(yàn)儀器有不同的功能。下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯誤的是
A.盛放固體藥品——廣口瓶B.盛少量試劑反應(yīng)——錐形瓶
C.盛較多量液體加熱——燒杯D.吸取和滴加少量液體——膠頭滴管
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人呼出的氣體和吸人的空氣相比,明顯增加的氣體是( 。
A.氧氣(O2)
B.氧氣(O2)和二氧化碳(CO2)
C.氮?dú)猓?/span>N2)
D.二氧化碳(CO2)和水蒸氣(H2O)
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