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16.能保持氧氣的化學性質的最小粒子是氧分子,鐵是由鐵原子構成的.

分析 分子、原子和離子是構成物質的基本微粒,它們很小,之間有間隔,總是不斷運動的.

解答 解:氧氣是由分子構成的物質,因此能保持氧氣的化學性質的最小粒子是氧分子,鐵是由鐵原子構成的.
故填:氧分子;鐵原子.

點評 由分子構成的物質,保持物質化學性質的最小微粒是分子,要注意理解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.依據所學化學知識回答:
(l)奧運火炬燃燒時主要是將化學能轉變?yōu)闊崮芎凸饽;火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護膜,它是常溫下鋁與氧氣反應生成的,該反應的化學方程式為:4Al+3O2=2Al2O3
(2)將“嫦娥二號”送上太空的火箭推力巨大,因為它所用的燃料是液氫、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,液氫作燃料除了單位質量燃燒的熱能大以外,還有一個與環(huán)保有關的優(yōu)點是不污染空氣.
(3)玉樹地震災后搭建的板房材料鋁塑板,是在高壓聚乙烯的基材中加入氫氧化鋁等物質而制成,這種板材屬于混合物(填“化合物”或“混合物”);震后救災需要大量消毒劑,我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,制取“ClO2”的反應為:X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,則X的化學式為Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下例說法不正確的是(  )
A.碳酸鈉粉末中加入鹽酸的現象是固體消失,有氣泡產生
B.酚酞試液滴入澄清石灰水中酚酞試液不變色
C.加熱盛有氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液的反應物的試管,試管中的固體由藍色變成黑色
D.將某氣體通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水會變渾濁該氣體是二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.有下列物質:①自來水,②清新的空氣,③冰水混合物,④稀有氣體,⑤液態(tài)氧,⑥硫粉,⑦加熱高錳酸鉀完全反應后的剩余固體,⑧二氧化碳.其中屬于混合物的是①②④⑦,屬于純凈物的是③⑤⑥⑧.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

11.工業(yè)上用電解水的方法制取氫氣,同時能得到氧氣?
(1)若電解36g水可制得多少質量的氧氣?
(2)若氧氣的密度為1.43g/L,則生成氧氣的體積為22.4L.(保留一位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列關于“一定”的說法中,正確的是( 。
A.帶電的粒子一定是離子
B.最外層電子數為8的粒子,一定是稀有氣體原子
C.變化中有狀態(tài)變化的一定是物理變化
D.原子核中一定存在質子

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.根據如圖1裝置圖,回答有關問題.

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a酒精燈,b集氣瓶.
(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,如圖E裝置來收集氧氣,當導管口氣泡連續(xù)、均勻放出時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶,開始收集.
(3)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可選用的發(fā)生裝置是B(填字母).選F作為發(fā)生裝置錯誤的原因是長頸漏斗的下端未伸入液面以下.
(4)資料顯示,將新制的含H2O25%(即H2O2的質量除以溶液總質量×100%)的溶液,加熱到80℃時,才有較多氧氣產生,而相同質量含H2O25%的溶液加入催化劑,常溫下就會立即產生氧氣,反應速率快,所需時間短.
小晨按圖2甲-1裝置進行實驗,當試管中有大量氣泡出現時,用帶火星的木條放在導管口,木條并未復燃,為此,他將乙和甲-2相連,利用圖乙裝置收集氣體,再用帶火星的木條檢驗,木條復燃,那么圖甲實驗中帶火星木條未復燃的原因是加熱過氧化氫溶液的同時,溶液中的水蒸氣隨氧氣一起逸出,環(huán)境濕度較大,氧氣的量較少.
老師又設計了另一個改進的丙裝置,將丙和甲-2相連后,用帶火星的木條檢驗,木條也易復燃.請通過分析說出濃硫酸的作用吸收水蒸汽.將丁和甲-2相連后,用帶火星的木條在G處檢驗,木條能(填能或不能)復燃.
(5)采用相同質量含H2O25%的溶液,圖戊中虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線,請你在該圖3中用實線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線(假定兩種方法H2O2均完全分解,把曲線畫在答題紙上).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗操作不正確的是(  )
A.做鐵在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底先放少量水或細沙
B.用髙錳酸鉀制氧氣時,試管口略向下傾斜
C.為了節(jié)約火柴,用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
D.用量筒量取液體時,視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.2013年10月浙江余姚發(fā)生了建國以來最大的洪澇災害.
(1)洪澇災害期間,水源容易受到細菌、病毒、寄生蟲卵、幼蟲的污染.飲用水的消毒方法很多,簡便實用的是煮沸;
(2)災民用下列幾個步驟將河水轉化為可飲用水:①化學沉降(用明礬),②消毒殺菌(用漂白粉),③自然沉降,④加熱煮沸.以上處理過程順序合理的是B;A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③④②
Ⅰ、向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾 (填操作名稱),除去固體小顆粒,該實驗用到的儀器和用品有(填序號)①③④⑥⑦.
①帶鐵圈的鐵架臺;②試管;③漏斗;④玻璃棒;⑤集氣瓶;⑥燒杯;⑦濾紙
Ⅱ、再向濾液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理 變化(填“物理”或“化學”).
(3)用肥皂在實驗室的自來水中洗衣時,起浮渣,說明該自來水是含較多的鈣、鎂化合物的水,屬于硬水.

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