5.用化學(xué)方程式表示下列變化.
①在焊接金屬時,常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
②2008年我國北京奧運火炬的燃料是符合環(huán)保要求的丙烷(C3H8),其燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水,寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
③二氧化氮和灼熱的鐵粉反應(yīng)生成四氧化三鐵和氮氣:2NO2+3F$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+N2

分析 熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,依據(jù)質(zhì)量守恒定律的兩個原則、化學(xué)方程式的書寫方法,可以得出本題的答案.

解答 解:①稀鹽酸與鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
②丙烷燃燒能生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.
③二氧化氮與鐵在高溫條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氮氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO2+3Fe$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+N2
故答案為:①Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;②C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;③2NO2+3Fe$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+N2

點評 本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、化學(xué)方程式的書寫,難度稍大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.2013年3月,在北京舉行的全國兩會中,代表們所使有用的紙張被稱為“石頭紙”,石頭紙是一種新型、環(huán)保紙張,堅固且不易燃燒.它是將碳酸鈣粉末加上15%的聚乙烯塑料和5%的膠合劑,經(jīng)特殊工藝處理后制成.下列說法正確的是( 。
A.聚乙烯塑料是一種天然有機(jī)高分子材料
B.石頭紙的普遍應(yīng)用不能減少對樹木的砍伐
C.用稀鹽酸和石灰水可檢驗出石頭紙中是否含碳酸根
D.石頭紙和普通紙都不易與氧氣發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液的原因是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.閱讀下列短文并回答:
a.純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體;
b.在放電的情況下,氮氣能與氧氣直接化合生成一氧化氮氣體;
c.一氧化氮不易溶于水,常溫下易與空氣中的氧氣化合,生成二氧化氮氣體;
d.二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮;
e.科學(xué)家根據(jù)自然界存在的N2制取N3,后又制取出N5
(1)短文中描述氮氣化學(xué)性質(zhì)的是b(填序號).
(2)實驗室制取一氧化氮氣體,宜用排水法收集.
(3)N2和N3化學(xué)性質(zhì)不相同(填“相同”或“不相同”),原因是分子構(gòu)成不同.
(4)用N2制取N3的微觀解釋是分子破裂,原子重新組合.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.對下列事實的解釋,不合理的是( 。
A.通過氣味辨別氮氣和氨氣    分子是運動的,不同分子的性質(zhì)不同
B.氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中   壓強(qiáng)增大,分子之間的間隔變小
C.干冰升華為二氧化碳?xì)怏w    狀態(tài)變化,分子大小隨之變化
D.蔗糖在熱水中溶解更快     溫度越高,分子運動速率越大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如表所示實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/td>實驗操作
A除去CO2中少量的CO點燃
B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量的銅粉
C鑒別澄清石灰水和NaOH溶液加入稀鹽酸
D鑒別硬水和軟水加入肥皂水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.我們身邊的下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
A.黃銅B.純堿C.鹽酸D.玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.近年來,江山水泥行業(yè)隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的不斷深入,擴(kuò)大了生產(chǎn)規(guī)模,提高了綜合實力,”水泥之鄉(xiāng)”再顯虎威.但水泥行業(yè)是高耗能行業(yè),為了節(jié)能減排,開發(fā)了一種以某種鎂硅酸鹽礦石[主要成分Mg3Si2O5(OH)4]為原料的新型綠色水泥.新型綠色水泥與傳統(tǒng)綠色水泥對比如圖所示:
(1)傳統(tǒng)水泥和綠色水泥的生產(chǎn)過程分別涉及以下反應(yīng):
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑    Mg3Si2O5(OH)4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3MgO+2SiO2+2H2O↑
這兩個反應(yīng)都屬于分解反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型).
(2)與傳統(tǒng)水泥相比,每生產(chǎn)和使用5噸綠色水泥能夠減少排放0.6噸二氧化碳.
(3)傳統(tǒng)水泥生產(chǎn)中,高溫煅燒某種石灰石,若生成二氧化碳22噸,需消耗這種石灰石的質(zhì)量為62.5噸.(已知該石灰石中碳酸鈣含量為80%,雜質(zhì)不反應(yīng).)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.某化學(xué)興趣小組查閱資料后發(fā)現(xiàn),F(xiàn)e2O3等金屬氧化物對雙氧水的分解也具有催化作用,為比較MnO2和Fe2O3兩種金屬氧化物對H2O2分解的催化效果,他們分別設(shè)計了如圖1、圖2所示的實驗進(jìn)行探究.

請回答下列問題:
(1)圖1中a=0.2.
(2)寫出圖2中儀器m、n的名稱:m分液漏斗,n錐形瓶.
(3)圖1中試管②內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若需要1.6gO2,不計實驗損耗,至少需要消耗68g5%的H2O2溶液.
(4)該組同學(xué)為了通過定量比較得出結(jié)論,設(shè)計如圖2裝置進(jìn)行實驗,兩次實驗分別在A裝置中加入相同質(zhì)量的MnO2和Fe2O3,兩次實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是生成等體積的氧氣需要的時間.
(5)實驗開始前圖2中B裝置內(nèi)已有的少量空氣對氣體體積的測量沒有(填“有”或“沒有”)影響,原因是反應(yīng)后有一部氧氣會存在與錐形瓶內(nèi).

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