請根據(jù)下列實驗回答問題:

(1)A中為了防止生成物擴散到空氣中污染空氣,集氣瓶中最好放入________溶液;
(2)B試驗通過量筒中________變化測出氧氣的體積;
(3)寫出C實驗發(fā)生反應(yīng)的方程式________;
(4)D實驗燒杯中水的作用是________、________.

解:(1)根據(jù)生成的二氧化硫有毒,是有害氣體,二氧化硫能與堿發(fā)生反應(yīng),從而被吸收,防止污染空氣.因此硫粉在氧氣中燃燒的實驗中在集氣瓶的底部氫氧化鈉或氫氧化鉀或氫氧化鋇等溶液;
故填:氫氧化鈉或氫氧化鉀或氫氧化鋇等
(2)B實驗通過量筒中水的體積變化測出氧氣的體積;故填:水的體積(或水量的減少)(其他答案合理均可)
(3)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4
故填:3Fe+2O2Fe3O4;
(4)D實驗燒杯中水的作用是提高溫度,同時為水中的白磷創(chuàng)造了一個無氧環(huán)境,即隔絕空氣;
故填:提高溫度(提供熱量)、隔絕空氣(氧氣).
分析:(1)根據(jù)生成的二氧化硫有毒,是有害氣體,二氧化硫能與堿發(fā)生反應(yīng)進行解答.
(2)通過水的體積變化可以測定試劑瓶中氧氣的含量;
(3)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;
(4)水能夠使白磷與氧氣或空氣隔絕,并且能夠給白磷和紅磷加熱.
點評:本題主要考查實驗現(xiàn)象、氧氣體積的測定、化學(xué)方程式的書寫等方面的知識,解答時應(yīng)該從火焰、光、煙霧等方面分析實驗現(xiàn)象,要根據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?百色一模)請根據(jù)下列實驗回答問題.

(1)寫出A中帶有標號①的儀器名稱
酒精燈
酒精燈
.氧氣的收集方法可采用
排水法
排水法
向上排空氣法
向上排空氣法
.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)B中鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,
火星四射
火星四射
,放出大量的熱,有黑色固體生成.
(3)C中試管2得到的氣體為
氧氣
氧氣
;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?綏化)請根據(jù)下列實驗回答問題:

(1)A中為了防止生成物擴散到空氣中污染空氣,集氣瓶中最好放入
氫氧化鈉或氫氧化鉀或氫氧化鋇等(用化學(xué)式表示也可以)(其他答案合理均可)
氫氧化鈉或氫氧化鉀或氫氧化鋇等(用化學(xué)式表示也可以)(其他答案合理均可)
溶液;
(2)B試驗通過量筒中
水的體積(或水量的減少)(其他答案合理均可)
水的體積(或水量的減少)(其他答案合理均可)
變化測出氧氣的體積;
(3)寫出C實驗發(fā)生反應(yīng)的方程式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
;
(4)D實驗燒杯中水的作用是
提高溫度(提供熱量)
提高溫度(提供熱量)
隔絕空氣(氧氣)
隔絕空氣(氧氣)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列實驗回答問題:

(1)A實驗為硫在氧氣中燃燒,實驗的現(xiàn)象是
發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體
發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體

(2)B實驗為空氣中氧氣含量的測定,該實驗的結(jié)論是
氧氣約占空氣總體積的
1
5
氧氣約占空氣總體積的
1
5
,若測得實驗結(jié)果偏小的原因可能是
裝置氣密性不好,紅磷不足(合理均可)
裝置氣密性不好,紅磷不足(合理均可)
(至少寫兩條).
(3)C實驗觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,
火星四射,生成黑色固體
火星四射,生成黑色固體
,放出大量的熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
.集氣瓶中水的作用是
防止生成物熔化濺落炸裂瓶底
防止生成物熔化濺落炸裂瓶底

(4)D實驗中可觀察到A杯中溶液變紅,能夠得到的結(jié)論是
AC
AC
(填字母).
A.氨分子是不斷運動的    B.氨分子有一定質(zhì)量     C.濃氨水具有揮發(fā)性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?安陽一模)請根據(jù)下列實驗回答問題:

(1)通過實驗A,可得到的實驗結(jié)論是
氧氣約占空氣體積的五分之一
氧氣約占空氣體積的五分之一

(2)寫出實驗B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

(3)實驗C中開水的作用是(寫出一條即可)
將白磷與氧氣(或空氣)隔絕
將白磷與氧氣(或空氣)隔絕

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

吳川二中化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)從鑒江河里取了一定量的水做水樣,請根據(jù)下列實驗回答問題.
(1)用如圖簡易凈水器對河水進行初步凈化.請問:小卵石,石英沙和蓬松棉的作用是
過濾
過濾
,活性炭的作用是
吸附
吸附

(2)凈化后是硬水還是軟水?我認為可用
肥皂水
肥皂水
來檢驗.
并可用
煮沸
煮沸
的方法使硬水軟化.
(3)為了確定水的組成,課外小組進行了電解水的實驗,請你寫出電解水的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案