如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是( 。

 

A.

該實驗證明氧氣體積約占空氣總體積的

 

B.

實驗時紅磷一定要過量

 

C.

實驗前一定要檢查裝置的氣密性

 

D.

紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾


考點:

測定空氣里氧氣含量的探究..

專題:

結(jié)合課本知識的信息;壓軸實驗題.

分析:

測定空氣中氧氣含量的實驗結(jié)論是氧氣約占空氣體積的,要想結(jié)論準確,做該實驗時,裝置的氣密性要好;藥品的量要足,把氧氣全部耗盡;等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)等等.紅磷燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷固體,現(xiàn)象應(yīng)是大量的白煙,而霧應(yīng)是液滴.燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,測量的結(jié)果會小于

解答:

解:A、結(jié)合課本相關(guān)知識可知,測定空氣中氧氣含量實驗的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的,所以A正確.

    B、紅磷過量,能把氧氣全部耗盡,實驗結(jié)論精確.所以B正確.

    C、裝置漏氣時,氧氣耗盡,空氣及時補充,達不到實驗的目的.所以C正確.

    D、紅磷燃燒的現(xiàn)象應(yīng)是大量的白煙,燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測量的結(jié)果會小于,所以D不正確.

故選D

點評:

該題主要考查測定空氣里氧氣含量的探究實驗,該實驗的結(jié)論和實驗中注意事項是考查重點.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列過程只體現(xiàn)了物質(zhì)物理性質(zhì)的是( 。

 

A.

用銅絲做導(dǎo)線

B.

氧氣用于火箭發(fā)射

 

C.

用稀鹽酸除水垢

D.

液化石油氣用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。

 

A.

氧化鈣+水→氫氧化鈣

B.

碳酸氫銨→水+二氧化碳+氨氣

 

C.

二氧化碳+石灰水→碳酸鈣+水

D.

石蠟+氧氣→水+二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


建設(shè)城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你認為不可行的是( 。

 

A.

使用清潔能源代替煤和石油

B.

實施綠化工程,防治揚塵污染

 

C.

分類回收垃圾,并露天焚燒

D.

使用燃煤脫硫技術(shù),減少SO2污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中,其中有一操作如圖,則該操作說明該氣體是( 。

 

A.

極易溶于水

B.

不易溶于水

 

C.

易溶于水

D.

與氣體是否溶于水無關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


近兩年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護水資源.

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、  、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.

(2)有些村莊打深井取用地下水,可用  區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生活中常用  的方法來降低水的硬度.

(3)“節(jié)約用水,從我做起.”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:  

(4)小明同學(xué)去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

①取水后加入明礬的作用是  

②進行過濾操作時,下列做法錯誤的是  

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣

③向濾液中加入活性炭,利用其  性,除去水樣中的色素和異味.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各圖所示變化屬于物理變化的是( 。

 

A.

帶火星的木條復(fù)燃

B.

對著干燥玻璃片呼氣

 

C.

木炭在O2中的燃燒

D.

向澄清石灰水中吹入CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù).請你填寫有關(guān)空格.

(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是  ;

(2)紅磷燃燒的文字表達式是  ;

(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是  ;由此得出的結(jié)論是  

(4)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于,這可能的原因是(任寫兩點)  、  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出標號儀器名稱:a  ,b  

(2)高錳酸鉀制氧氣的文字表達式:  ;裝置A可用于高錳酸鉀制取氧氣,其試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是  ;但它用于高錳酸鉀制取氧氣時,一個需要改進的地方是  

(3)檢驗裝置A氣密性的操作是  ,再用雙手緊握試管,看  ;

(4)用裝置B的收集氧氣是因為氧氣  ;排水收集氧氣,判斷氧氣集滿的方法是  

(5)過氧化氫制取氧氣的文字表達式是  ,與高錳酸鉀制取氧氣的方法相比,其優(yōu)點是  (答一條即可).

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