二氧化碳能用于滅火,主要是因?yàn)? )
A.二氧化碳能溶于水生成碳酸
B.二氧化碳能與正在燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.二氧化碳不能燃燒
D.二氧化碳的密度比空氣大且不可燃、一般也不助燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源。
(1)最早用定量的方法研究空氣成分的化學(xué)家是 ;稀有氣體約占空氣總體積的 。
(2)因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì) ,所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐。
(3)菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳,這樣做有利于植物進(jìn)行 作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)X=_______ ____。
(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是____ __。
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鋁原子失去________個(gè)電子形成鋁離子。
(4)上述元素在周期表中處于第 周期,它們屬于同一周期的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
試驗(yàn)?zāi)郴衔镏惺欠窈刑妓岣x子,常需使用的藥品有( )
A.鹽酸 B.石灰水 C.石灰石和鹽酸 D.石灰水和鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒(méi)有酸性的實(shí)驗(yàn)。他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙,曬干后折成紙花,然后按下圖所示分別進(jìn)行:
⑴紫色石蕊紙花遇到酸性溶液顯________色。
⑵在B實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)加入水后,紫色石蕊紙花顯________色,B實(shí)驗(yàn)的作用是_____________________。
⑶在C實(shí)驗(yàn)中,紫色石蕊紙花變_____色,這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明____________。
⑷通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),尚未達(dá)到驗(yàn)證的目的,若要達(dá)到驗(yàn)證的目的,你的改進(jìn)方法是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w,就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( )
A.建立假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.做出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是( )
A.在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從分子的角度分析并解釋下列問(wèn)題
(1)墻內(nèi)開(kāi)花墻外可以聞到花香。____________________________.
(2)濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快______________________________.
(3)6000L的氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。_____________________.
(4)香水、汽油要密封保存。_________________________________.
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