A. | ①②③ | B. | ①④⑤? | C. | ①③④ | D. | ②③⑤ |
分析 根據(jù)三種物質中氫元素的質量分數(shù)以及平均值法來分析解答.
解答 解:CH4中氫元素的質量分數(shù)為:$\frac{1×4}{12+1×4}×100%$=25%;
C2H6中氫元素的質量分數(shù)為:$\frac{1×6}{12×2+1×6}×100%$=20%;
C2H2中氫元素的質量分數(shù)為:$\frac{1×2}{12×2+1×2}×100%$≈7.7%.
該氣體中氫元素的質量分數(shù)為20%,則該氣體的組成可能是C2H6或CH4、C2H2或CH4、C2H2、C2H6.
故選B.
點評 本題考查了有關混合物的簡單計算,題目難度中等,注意掌握有關混合物的計算方法與技巧,根據(jù)碳氫元素的質量之比得出混合氣體的最簡式是解題關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在蠟燭火焰上方所罩的干而冷的燒杯內壁有白煙 | |
B. | 蠟燭燃燒放出熱量、產(chǎn)生黃色火焰 | |
C. | 蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水 | |
D. | 蠟燭燃燒生成的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精、過氧化氫溶液、硫酸銅 | B. | 礦泉水、水、液氧 | ||
C. | 氦氣、二氧化碳、氫氣 | D. | 稀有氣體、空氣、氦氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法收集氧氣,該過程屬于分解反應 | |
B. | 高錳酸鉀制取氧氣的實驗中,收集好氣體后應先將導管移出水槽再停止加熱 | |
C. | 為了達到節(jié)約藥品的目的,將實驗后剩余的藥品放回原瓶 | |
D. | 潮濕的和有腐蝕性的藥品可以直接放在天平的托盤上稱重 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用無磷洗衣粉 | B. | 用噴灌、滴灌方法給農作物澆水 | ||
C. | 使用節(jié)水龍頭 | D. | 丟棄未喝完的礦泉水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧原子由質子、中子和電子構成,所以原子中都含有質子、中子和電子 | |
B. | 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 | |
C. | 單質中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質一定是單質 | |
D. | 在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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