“微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學獨特的思維方式，請結合圖示完成下列問題:

(1)物質性質反映其組成和結構。從宏觀進入微觀,探索物質變化規(guī)律。

① 不同酸具有相似的化學性質，但性質也存在差異。圖1中能體現(xiàn)酸的通性的是_ (填字母序號，下同）；稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應,而稀硫酸則能與之反應生成白色沉淀，據(jù)圖從微粒的角度分析寫出該反應的實質是  ;

② 一杯水中氫元素與氧元素的質量比和1個水分子中氫原子與氧原子的質量比 _ (填“相等”或“不相等”）

(2)物質組成和結構決定其性質。從微觀進入宏觀,探索物質變化規(guī)律。

① 圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構成，則該氯化鈉溶液中溶質和溶劑的質量比是_   ;

② 通過分析組成和結構，可以預測物質的某些性質。根據(jù)圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示，分析推測NaHSO4,的性質， 其中合理的是_。

A. 其水溶液能與金屬鉀發(fā)生置換反應，得到金屬鈉  B. 其水溶液能使紫色石蕊試液變紅

C. 其水溶液能與金屬梓反應生成氫氣  D. 其水溶液能與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀


ABD     _Ba2++ SO42-== BaSO4相等58.5:180 BCD


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


在2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X↑反應中，X的化學式為（　�。�

　

A．

H2

B．

NO2

C．

CO2

D．

CO

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科目：初中化學 來源： 題型：


氯元素在自然界中廣泛存在，下列說法不正確的是（）

　 A．  氯元素屬于非金屬元素

　 B．  海水中含量最高的元素是氯元素

　 C．  氯原子易得電子形成氯離子（Cl﹣）

　 D．  氯氣（Cl2）是由氯氣分子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質由離子構成的是（）

A.金剛石    B.甲烷    C.金    D.硫酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學是一門富有創(chuàng)造性的科學．含氟物質的合成，對推動社會進步發(fā)揮著巨大作用．

（1）如圖是氟元素在元素周期表中的相關信息，畫出氟元素的原子結構示意圖　　，由氟原子的結構示意圖知，氟原子在化學反應中易　得　（填“失”或“得”）電子．

（2）氟化鈉常用作牙膏添加劑，能有效預防嚙齒．氟化鈉和氯化鈉一樣，都是由　（填“分子”、“原子”或“離子”）構成．

（3）被譽為“塑料王”的聚四氟乙烯，常用不粘鍋鍋底涂層，它的化學性質非常穩(wěn)定，不與油、鹽、醋等反應．從材料分類角度看，塑料是一類　材料，從人體所需營養(yǎng)素角度看，油、鹽、醋中的“油”指的是　　．

（4）氟利昂曾經(jīng)是一種橫好的制冷劑，自1987年國際規(guī)定禁止使用，因為氟利昂分解出氟原子能引發(fā)下列循環(huán)反應而破壞臭氧（O3）層：①Cl+O3=ClO2②ClO+O3=Cl+O2．在上述循環(huán)反應中氯原子起　　作用，O3和O2的化學性質不同的原因是　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和8.4g碳酸氫鈉，分別與過量的鹽酸反應，其中

A．碳酸鈉消耗的氯化氫多           B．碳酸鈉生成的二氧化碳多

C．碳酸氫鈉消耗的氯化氫多         D．碳酸氫鈉生成的二氧化碳多      

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科目：初中化學 來源： 題型：


二氧化硫是一種無色具有刺激性氣味的氣體，它進入大氣后可形成硫酸型酸雨。

⑴煤、石油、木柴中都含有硫元素，點燃后均會產生二氧化硫氣體，可用   ▲  溶液檢

驗該氣體的存在。

⑵為減少大氣污染，火力發(fā)電廠采用以下兩種方法吸收廢氣中的二氧化硫。

①用氨水吸收廢氣中的二氧化硫，其反應原理可用化學方程式表示為   ▲  。已知：亞硫酸鹽不穩(wěn)定，易被空氣中的氧氣氧化成硫酸鹽。

②用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，其反應原理是：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2  。若1000kg廢氣中含有1.6kg的二氧化硫，則至少需要含90%碳酸鈣的石灰石多少千克才能將其完全吸收（寫出解題過程，計算結果保留一位小數(shù)）？

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科目：初中化學 來源： 題型：


某腐蝕印刷電路板的廢液中含有CuCl2和FeCl2，為了分析該廢液的組成，取1 000 g廢液，設計如下實驗方案進行探究：

實驗過程中加入廢鐵屑的質量、析出Cu的質量的數(shù)據(jù)記錄如下表：

廢鐵屑的質量/g

20

40

60

80

析出Cu的質量/g

12.8

25.6

32

32

（注：廢鐵屑中的雜質不溶于廢液也不與廢液反應，不考慮過濾中的損失。）

（1）1 000 g廢液與足量廢鐵屑完全反應，析出Cu的質量為           。

（2）廢鐵屑中單質Fe的質量分數(shù)為               。

（3）計算1 000 g廢液中CuCl2的質量分數(shù)。（寫出計算過程，結果保留小數(shù)點后一位）

（4）1 000 g廢液中FeCl2的質量分數(shù)為         。（結果保留小數(shù)點后一位）

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科目：初中化學 來源： 題型：


某�；瘜W興趣小組對蘇打(Na2CO3)和小蘇打（NaHCO3）在生活中具有何作用，如何鑒別蘇打和小蘇打進行了如下的探究實驗活動，請你參與他們的探究過程，并回答先關問題：

【查閱資料】

      信息①：相同條件下，碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液堿性強

信息②：NaHCO3在2700C時，完全分解轉化成Na2CO3，而NaHCO3不易分解

【實驗過程】

（1）按有圖所示進行實驗，只觀察到燒杯B中的石灰石變渾濁，小試管內壁出現(xiàn)水珠，寫出小蘇打分解的化學方程式       。

（2）充分利用信息知識，區(qū)分無色Na2CO3溶液與NaHCO3溶液最簡單的方用是        。

A、加熱     B、pH試紙     C、稀鹽酸

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