孝感市有許多優(yōu)秀的制作工藝，下列工藝中不包含化學(xué)變化的是

A．應(yīng)城石膏的雕刻 B．孝昌臭豆腐的制作

C．孝感米酒的釀造 D．安陸水泥的燒制

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市嘉定、寶山區(qū)九年級(jí)下期中（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中錯(cuò)誤的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

化學(xué)與藥品研發(fā)

2015年，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素并成功研制出抗瘧新藥，成為我國(guó)本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主。我國(guó)的許多醫(yī)學(xué)著作中都有使用青蒿治療瘧疾的記載。屠呦呦團(tuán)隊(duì)通過研究，發(fā)現(xiàn)了青蒿素，確定了它的組成、結(jié)構(gòu)，并成功合成。

（1）提取過程

研究人員先是采用水煎法（將青蒿放入水中，加熱煮沸、濃縮），發(fā)現(xiàn)得到的提取物對(duì)瘧原蟲無抑制效果；而采用95%的乙醇（乙醇沸點(diǎn)78℃）為溶劑進(jìn)行提取，得到的提取 物有效率為 30%～40%；后來又采用乙醚（沸點(diǎn)35℃）為溶劑，得到的提取物有效率達(dá)到95%以上。課題組將提取物中的有效成分命名為青蒿素。

根據(jù)青蒿素的提取過程推測(cè)青蒿素的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) （各寫一條）

和 等。

（2）結(jié)構(gòu)分析

確定中草藥成分的化學(xué)結(jié)構(gòu)是藥物研制過程中十分重要的一環(huán)。在成功分離出青蒿素晶體后，課題組立即著手分析其化學(xué)結(jié)構(gòu)。

①定性分析

取適量青蒿素，在氧氣中充分燃燒，測(cè)得生成物只有二氧化碳和水，由此推斷青蒿素中一定合有的元素是（用符號(hào)表示） 。

②定量分析

實(shí)驗(yàn)測(cè)得青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是282，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.8%，根據(jù)以上信息，寫出確定一個(gè)青蒿素分子中氧原子個(gè)數(shù)的計(jì)算式（只列 式，不 計(jì)算結(jié)果） 。

③主要抗瘧結(jié)構(gòu)分析

青蒿素對(duì)瘧原蟲有很好的抑制作用，可能是因?yàn)樗休^強(qiáng)的氧化性，青蒿素分子中具有怎樣的結(jié)構(gòu)才使它有較強(qiáng)的氧化性呢?

我們熟悉的過氧化氫溶液有較強(qiáng)的氧化性，醫(yī)療上常用它殺菌消毒，過氧化氫分子中原子間相互結(jié)合的方式有“H-0-、-0-0-”兩種，青蒿素分子中原子間相互結(jié)合的方式有“”等幾種。你認(rèn)為青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結(jié)合的方式是 。

以上是運(yùn)用已有知識(shí)進(jìn)行的推理，推理是否正確，需要通過 進(jìn)行驗(yàn)證。

（3）化學(xué)合成

青蒿中青蒿素的含量只有0.1%～1%，課題組于1984年成功合成了青蒿素。請(qǐng)你談一談化學(xué)合成青蒿素有哪些優(yōu)點(diǎn) （答一點(diǎn)即可） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題：

藥品：①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳

裝置：

（1）裝置中儀器a的名稱為 。

（2）若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為 （填序號(hào)）；

若用裝置D收集氧氣，則驗(yàn)滿的操作方法為將帶火星的木條伸到 ，觀察木條是否復(fù)燃。

（3）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應(yīng)從 口進(jìn)（填“b”或“c”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是

A．二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2價(jià)

B．萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為11.9%

C．這種試紙是一種新型有機(jī)化合物

D．萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為120∶9∶14

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：

①氨分子： ； ②3個(gè)鎂離子 。

（2）如圖為某元素的原子示意圖，請(qǐng)據(jù)此回答：

③該元素的元素符號(hào)為 ；

④該元素位于元素周期表中的第 周期。

（3）下圖是一定條件下，某化學(xué)變化的微觀示意圖，據(jù)圖回答問題：

⑤SO2中S、O元素原子的質(zhì)量比為 ；

⑥S2-的核外有 個(gè)電子 ；

⑦寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A．催化劑必定加快反應(yīng)速率

B．反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變

C．在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑

D．用氯酸鉀制氧氣時(shí)，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

某溫度下，在 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的 KNO3 不飽和溶液甲中加入 10g KNO3 固體，恰好得到飽和溶液乙，下列說法正確的是（ ）

A．該溫度下，KNO3 的溶解度為 30g

B．乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%

C．降低溫度，可以使甲溶液變成飽和溶液

D．升高溫度，甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省開封市招第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列問題。

（1）為減少汽車尾氣污染，可用乙醇汽油替代普通汽油，請(qǐng)寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式。

（2）將鐵絲放在酒精燈火焰上灼燒，鐵絲不燃燒，將細(xì)鐵粉灑向酒精燈火焰，發(fā)現(xiàn)有火星四射的現(xiàn)象產(chǎn)生。

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