孝感市有許多優(yōu)秀的制作工藝,下列工藝中不包含化學(xué)變化的是

A.應(yīng)城石膏的雕刻 B.孝昌臭豆腐的制作

C.孝感米酒的釀造 D.安陸水泥的燒制

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市嘉定、寶山區(qū)九年級(jí)下期中(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中錯(cuò)誤的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

化學(xué)與藥品研發(fā)

2015年,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素并成功研制出抗瘧新藥,成為我國(guó)本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主。我國(guó)的許多醫(yī)學(xué)著作中都有使用青蒿治療瘧疾的記載。屠呦呦團(tuán)隊(duì)通過研究,發(fā)現(xiàn)了青蒿素,確定了它的組成、結(jié)構(gòu),并成功合成。

(1)提取過程

研究人員先是采用水煎法(將青蒿放入水中,加熱煮沸、濃縮),發(fā)現(xiàn)得到的提取物對(duì)瘧原蟲無抑制效果;而采用95%的乙醇(乙醇沸點(diǎn)78℃)為溶劑進(jìn)行提取,得到的提取 物有效率為 30%~40%;后來又采用乙醚(沸點(diǎn)35℃)為溶劑,得到的提取物有效率達(dá)到95%以上。課題組將提取物中的有效成分命名為青蒿素。

根據(jù)青蒿素的提取過程推測(cè)青蒿素的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) (各寫一條)

等。

(2)結(jié)構(gòu)分析

確定中草藥成分的化學(xué)結(jié)構(gòu)是藥物研制過程中十分重要的一環(huán)。在成功分離出青蒿素晶體后,課題組立即著手分析其化學(xué)結(jié)構(gòu)。

①定性分析

取適量青蒿素,在氧氣中充分燃燒,測(cè)得生成物只有二氧化碳和水,由此推斷青蒿素中一定合有的元素是(用符號(hào)表示) 。

②定量分析

實(shí)驗(yàn)測(cè)得青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是282,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.8%,根據(jù)以上信息,寫出確定一個(gè)青蒿素分子中氧原子個(gè)數(shù)的計(jì)算式(只列 式,不 計(jì)算結(jié)果) 。

③主要抗瘧結(jié)構(gòu)分析

青蒿素對(duì)瘧原蟲有很好的抑制作用,可能是因?yàn)樗休^強(qiáng)的氧化性,青蒿素分子中具有怎樣的結(jié)構(gòu)才使它有較強(qiáng)的氧化性呢?

我們熟悉的過氧化氫溶液有較強(qiáng)的氧化性,醫(yī)療上常用它殺菌消毒,過氧化氫分子中原子間相互結(jié)合的方式有“H-0-、-0-0-”兩種,青蒿素分子中原子間相互結(jié)合的方式有“”等幾種。你認(rèn)為青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結(jié)合的方式是 。

以上是運(yùn)用已有知識(shí)進(jìn)行的推理,推理是否正確,需要通過 進(jìn)行驗(yàn)證。

(3)化學(xué)合成

青蒿中青蒿素的含量只有0.1%~1%,課題組于1984年成功合成了青蒿素。請(qǐng)你談一談化學(xué)合成青蒿素有哪些優(yōu)點(diǎn) (答一點(diǎn)即可) 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北孝感卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題:

藥品:①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳

裝置:

(1)裝置中儀器a的名稱為 。

(2)若小明選擇裝置A和C來制取氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為 (填序號(hào));

若用裝置D收集氧氣,則驗(yàn)滿的操作方法為將帶火星的木條伸到 ,觀察木條是否復(fù)燃。

(3)某氣體X可用D裝置收集,若改用E裝置收集,則氣體X應(yīng)從 口進(jìn)(填“b”或“c”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北孝感卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是

A.二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2價(jià)

B.萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為11.9%

C.這種試紙是一種新型有機(jī)化合物

D.萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為120∶9∶14

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:

①氨分子: ; ②3個(gè)鎂離子

(2)如圖為某元素的原子示意圖,請(qǐng)據(jù)此回答:

③該元素的元素符號(hào)為

④該元素位于元素周期表中的第 周期。

(3)下圖是一定條件下,某化學(xué)變化的微觀示意圖,據(jù)圖回答問題:

⑤SO2中S、O元素原子的質(zhì)量比為

⑥S2-的核外有 個(gè)電子 ;

⑦寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A.催化劑必定加快反應(yīng)速率

B.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變

C.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶作催化劑

D.用氯酸鉀制氧氣時(shí),加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

某溫度下,在 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的 KNO3 不飽和溶液甲中加入 10g KNO3 固體,恰好得到飽和溶液乙,下列說法正確的是( )

A.該溫度下,KNO3 的溶解度為 30g

B.乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%

C.降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液

D.升高溫度,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省開封市招第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列問題。

(1)為減少汽車尾氣污染,可用乙醇汽油替代普通汽油,請(qǐng)寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式。

(2)將鐵絲放在酒精燈火焰上灼燒,鐵絲不燃燒,將細(xì)鐵粉灑向酒精燈火焰,發(fā)現(xiàn)有火星四射的現(xiàn)象產(chǎn)生。

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