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下列變化中,有一種變化和其它三種變化有本質上的不同,它是( 。

 

A.

紙張燃燒

B.

糧食釀酒

C.

火藥爆炸

D.

濕衣服晾干


考點:

化學變化和物理變化的判別..

專題:

物質的變化與性質.

分析:

本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化.

解答:

解:A、紙張燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學變化;

B、糧食釀酒有新物質乙醇生成,屬于化學變化;

C、火藥爆炸是火藥與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應,屬于化學變化;

D、濕衣服晾干是水分蒸發(fā)的過程,只是混合物的分離,沒有新物質生成,屬于物理變化.由以上分析可知只有D屬于物理變化,故D正確.

故選:D.

點評:

搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵.判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質.一般地,物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置.

(1)寫出①~④所指儀器的名稱:

  ;②  ;③  ;④  ;

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用  (填代號),但是要在  放一團蓬松的棉花,作用是防止  

(3)可以用C裝置收集氧氣,原因是  ;還可用  裝置收集氧氣,原因是  

(4)實驗步驟如下:A給試管加熱;B用排水法收集氧氣;C熄滅酒精燈;D裝高錳酸鉀于試管中;E將導管移出水面;F檢查裝置的氣密性;G把試管固定在鐵架臺上.正確的操作順序應是:  .寫出該反應的文字表達式  

(5)利用雙氧水、二氧化錳制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是  ,發(fā)生反應的文字表達式為  ,基本反應類型為  ,二氧化錳在該反應中起  作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作正確的是                                                     (    )

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)下圖所示,按要求回答問題。

(1)圖中儀器a的名稱是            ,圖F實驗的目的是                        

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的文字表達式為                             ,

     所選用的發(fā)生裝置是           (填序號,下同),收集裝置可選用E或        ;若用排空氣法收集一瓶氧氣,將帶火星木條放在___ _,觀察到木條復燃,說明瓶中已充滿氧氣。

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科目:初中化學 來源: 題型:


據(jù)報道,我國“蛟龍”號載人潛水器于2012年6月27日成功下潛至7 062米深度,再創(chuàng)世界紀錄。下列反應都能產生氧氣,其中最適宜在載人潛水器里供給氧氣的反應是 (  )

A.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

B.分離液態(tài)空氣

C.過氧化鈉(固體)+二氧化碳碳酸鈉(固體)+氧氣

D.過氧化氫水+氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


某無毒氣體的密度約是空氣密度的,且極難溶于水,在空氣中不易變質.那么收集該氣體所用的方法是( 。傧蛏吓趴諝夥   ②向下排空氣法   ③排水法.

 

A.

①或②

B.

①或③

C.

②或③

D.

①②③均可

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科目:初中化學 來源: 題型:


某班同學如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內水面變化情況.實驗完畢,甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的,乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的

下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( 。

①甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有消耗完

②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內

③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出

④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內部分空氣受熱逸出.

 

A.

只有①③

B.

只有②④

C.

只有①②③

D.

①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:


有意識地把各類物質或化學反應分類在化學學習過程中起著非常重要的作用,它使得學習變得事半功倍.

(1)有下列十種物質:①液氧  ②冰水混合物  ③食鹽水   ④水銀  ⑤二氧化硫

⑥空氣  ⑦氯酸鉀  ⑧過氧化氫溶液  ⑨礦泉水  ⑩氦氣,從中選擇適當?shù)奈镔|填空:(友情提示:用序號填寫)

屬于混合物的是  ;屬于化合物的是  

屬于氧化物的是  ;含有氧分子的物質有  

(2)根據(jù)信息寫出各反應的化學方程式:

(1)實驗室用暗紫色固體制氧氣  

(2)有黑色固體生成的反應  ;

(3)有白色固體生成的反應  

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科目:初中化學 來源: 題型:


空氣中氮氣、氧氣的體積比約為( 。

 

A.

4:1

B.

5:1

C.

1:5

D.

1:4

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