【題目】不會使蛋白失去原有生理功能的是
A.甲醛溶液 B.硫酸銨飽和溶液 C.濃硝酸 D.乙酸鉛溶液
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳元素是組成許多物質的基本元素。
(1)下列含碳元素的物質中,屬于有機物的是_____(填序號)。
A.碳酸鈣(CaCO3) B.一氧化碳(CO) C.乙酸(C2H4O2)
(2)14C可用于考古斷代。14C原子的質子數為6,中子數為8,該原子的核外電子數是_____。
(3)活性炭可用于去除污水中的色素和異味,這利用了活性炭的_____性。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有三瓶失去標簽的無色溶液,只知道它們分別是稀鹽酸、NaNO3溶液和BaCl2溶液中的各一種。下列四種試劑中,能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是
A.K2CO3溶液 B.稀硫酸 C.AgNO3溶液 D.NaCl溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是一套國際通用的符號,是我們表達化學意義的工具.
(1)正確運用化學用語是學好化學的基礎,請用化學符號完成下列.
鋁元素 | 1個氫原子 | 2個銅離子 | 3個甲烷分子 | 化合價為+2價的鎂元素 |
(2)化學方程式是用化學式表示化學反應的式子,它清楚地表示了化學反應“質”和“量”
的關系.請根據要求,完成下列:
①實驗室制取氫氣的化學方程式 .
②酒精燃燒的化學方程式 .
③煤礦內甲烷爆炸的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述符合質量守恒定律的是
A.水加熱變成水蒸氣,變化后質量相等
B.50mL水與50mL酒精混合不等于100mL
C.在90g水中含有10g氫氣和80g氧氣
D.1g硫與1g氧氣化合生成2g二氧化硫
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.
請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置 (填字母序號),反應的化學反應符號表達式為 .若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是 .若用裝置F來收集氧氣,結束時先 ,再 .其主要的目的是 .
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是 .
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 (填字母序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列一些事實的解釋錯誤的是
序號 | 事 實 | 解 釋 |
A | 硫酸鐵溶液呈黃色,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色 | 兩種溶液中陽離子不同 |
B | 白磷有毒,紅磷無毒 | 兩種物質的分子構成不同 |
C | 氨氣易被壓縮 | 分子在不斷運動 |
D | 鎂、鐵與稀鹽酸反應的劇烈程度不同 | 兩種金屬的活動性有差異 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去雜質的方法錯誤的是
物質(括號內為雜質) | 除雜所用試劑和方法 | |
A | CO(CO2) | 通過足量氫氧化鈉溶液 |
B | KCl溶液(CaCl2) | 加適量Na2CO3溶液,過濾 |
C | C(CuO) | 加入足量稀硫酸,充分反應后,過濾 |
D | Na2CO3(NH4HCO3) | 加熱至質量不再減少 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】區(qū)分下列各組物質的方法錯誤的是
A.鐵粉和四氧化三鐵——加稀鹽酸 B.高錳酸鉀和二氧化錳——看顏色
C.棉紗線和羊毛絨——灼燒聞氣味 D.二氧化碳和氮氣——燃著的木條
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