下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 此反應(yīng)沒(méi)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中共涉及四種物質(zhì)

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

A 【解析】由題中信息知，A、此反應(yīng)有單質(zhì)生成，故A錯(cuò)誤；B、原子在化學(xué)變化中是不可分的，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，故B正確；C、圖中共涉及四種物質(zhì)，故C正確；D、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2∶2＝1∶1，故D正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市2018屆九年級(jí)下學(xué)期全真模擬二化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于X、Y、Z、W四種元素相對(duì)應(yīng)微粒的描述中不正確的是

A. X在化合物中常顯-1價(jià) B. Y的原子最外層是6個(gè)電子

C. Z原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子 D. W化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

A 【解析】A、由X粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)是1，易失去最外層電子形成帶一個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，故X表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)，故錯(cuò)誤；B、由Y粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)=8＜電子數(shù)10，為氧離子，帶2個(gè)單位負(fù)電荷，Y的原子最外層是6個(gè)電子，故正確；C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知：Z原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子，故正確；D、W中最外層電子數(shù)為8，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故正確。故選A。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級(jí)一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下表中對(duì)部分知識(shí)的歸納正確的一組是

A.化學(xué)與能源

B.化學(xué)與安全

①煤、石油、天然氣都是不可再生能源

②使用電池時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

①油鍋著火立即用水澆滅

②將濃硫酸倒入水中進(jìn)行稀釋

C.化學(xué)與農(nóng)業(yè)

D.化學(xué)與健康

①波爾多液可用作于農(nóng)作物殺菌

②尿素【CO(NH2)2】和硝酸鉀(KNO3)都屬于復(fù)合肥

①補(bǔ)鐵能預(yù)防骨質(zhì)疏松

②人體缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、①煤、石油、天然氣都是不可再生的化石燃料，正確；②使用電池時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，正確；B、①油鍋著火用水澆，會(huì)引起油滴飛濺，造成火勢(shì)蔓延，造成人身傷害，錯(cuò)誤；②濃硫酸稀釋時(shí)，應(yīng)將濃硫酸緩慢倒入水中并用玻璃棒攪拌，錯(cuò)誤；C、①波爾多液可用作于農(nóng)作物殺菌，正確；②尿素[CO(NH2)2]中只含有氮元素，屬于氮肥不屬于復(fù)合肥，錯(cuò)誤；D、①補(bǔ)鐵能預(yù)防貧血，不能預(yù)防骨質(zhì)疏松，錯(cuò)誤；②人...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

某化工廠用石灰石和銅屑等設(shè)計(jì)生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下：

【產(chǎn)品制備】

（1）反應(yīng)①在80℃條件下制備硫酸銅，其化學(xué)方程式為_(kāi)_______，該化工廠后期發(fā)現(xiàn)，可用純氧代替空氣，既能加快反應(yīng)速率又能________。

（2）硫酸銅晶體（CuSO4•5H2O）的溶解度如下表：

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

80

100

溶解度/g

14.3

17.4

20.7

25.0

28.5

33.3

40.0

55.0

75.4

操作A具體過(guò)程是：除雜，______、降溫到30℃結(jié)晶、過(guò)濾、冰水洗滌、低溫烘干。過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是_____，剩余硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____，用冰水洗滌的目的是：Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì)；Ⅱ是______。

（3）車(chē)間將CuSO4·5H2O、生石灰分別與水按1:50的質(zhì)量比混合，然后把得到的兩種液體在木桶里來(lái)配制波爾多液，該過(guò)程發(fā)生的化合反應(yīng)的方程式為_(kāi)________。

【組成測(cè)定為測(cè)定其組成】小組同學(xué)稱(chēng)取石青樣品，用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

查閱資料：①石青的化學(xué)式可表示為aCuCO3•b Cu(OH)2；②Cu(OH)2在66℃～68℃完全分【解析】
Cu(OH)2CuO+H2O； CuCO3在200℃～220℃完全分【解析】
CuCO3CuO+CO2↑；③CuSO4固體為白色，CuSO4•5H2O固體為藍(lán)色

實(shí)驗(yàn)步驟：①連接儀器， ，準(zhǔn)確稱(chēng)取34.6g aCuCO3•bCu(OH)2放在C裝置中；②打開(kāi)活塞鼓入一段時(shí)間空氣，稱(chēng)量裝置D、E的質(zhì)量；③關(guān)閉活塞，控制C裝置中的溫度為250℃對(duì)石青進(jìn)行熱分解，直至C裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止；④打開(kāi)活塞， ；⑤冷卻后，稱(chēng)量，裝置D增重1.8g，裝置E增重8.8g。

（4）完善實(shí)驗(yàn)步驟中的填空：①________；④__________。

（5）洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是______；B中所裝液體為_(kāi)_____（填名稱(chēng)）。

（6）通過(guò)計(jì)算可得：a：b=__________。（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程2分）

（7）若缺少F裝置，測(cè)得的a：b________（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）。

【脫水探究】

硫酸銅晶體受熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水。取純凈CuSO4•5H2O固體2.50g，放在上圖實(shí)驗(yàn)裝置C中進(jìn)行加熱，測(cè)定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。

（8）G點(diǎn)固體的化學(xué)式是_________。

（9）G→H看到的現(xiàn)象是_________。

（10）將CuSO4•5H2O固體加熱到570℃分解后，得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________。

2Cu＋O2＋2H2SO4 2CuSO4＋2H2O 防止不反應(yīng)的氮?dú)鈳С鰺崃?蒸發(fā)濃縮 引流 20℅ 減少硫酸銅晶體溶解損失 CuSO4＋Ca(OH)2＝Cu(OH)2 ↓＋CaSO4 檢查裝置的氣密性 緩緩鼓入一段時(shí)間空氣 吸收空氣中的二氧化碳 濃硫酸 a：b=2：1 偏大 CuSO4•H2O 變白 CuSO4•5H2O CuO+SO3↑+5H2O↑ 【解析】用石灰石和銅屑等設(shè)計(jì)生產(chǎn)石青、...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

為測(cè)定氣球內(nèi)的氣體成分，有學(xué)生用超薄材料制成的氣球按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．開(kāi)始時(shí)氣球沉于燒杯底部，打開(kāi)開(kāi)關(guān)后，過(guò)一會(huì)兒氣球從燒杯底部慢慢浮起，最后懸于燒杯口．氣球內(nèi)可能的氣體是

A. 甲烷 B. 氧氣 C. 氯氣 D. 氫氣

B 【解析】開(kāi)始時(shí)氣球沉于燒杯底部，打開(kāi)開(kāi)關(guān)后，進(jìn)入二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，過(guò)一會(huì)兒氣球從燒杯底部慢慢浮起，最后懸于燒杯口。氧氣密度比空氣大，氫氣和甲烷氣體密度比空氣小，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列為常見(jiàn)水果的近似pH，胃酸過(guò)多的人，最不適宜食用的是

A. 楊梅PH=2.5 B. 蘋(píng)果pH=4.1 C. 菠蘿pH=5.1 D. 柿子pH=8.5

A 【解析】 pH＞7，溶液顯堿性，pH＜7，溶液顯酸性，pH=7，溶液顯中性。pH值越小，酸性越強(qiáng)，胃酸過(guò)多的人不適宜吃酸性太強(qiáng)的食物，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)二模考試化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)世界充滿(mǎn)了變化．下列變化中，屬于物理變化的是

A. 光合作用 B. 鋼鐵生銹

C. 酸雨侵蝕 D. 冰山融化

D 【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化。A、光合作用，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；B、鋼鐵生銹，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、酸雨侵蝕，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、冰山融化，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。 點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)其他物質(zhì)生成，化學(xué)變化有其他物質(zhì)生成，物理變化沒(méi)有其他物質(zhì)生...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省南充市2018屆九年級(jí)畢業(yè)班第三次診斷性檢測(cè) 題型：單選題

下列做法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”理念的是

A. 鼓勵(lì)使用共享單車(chē) B. 鼓勵(lì)使用一次性餐具

C. 鼓勵(lì)自帶布袋購(gòu)物 D. 鼓勵(lì)乘坐公共交通工具

B 【解析】A、鼓勵(lì)使用共享單車(chē)，既節(jié)約了資源，又有利于環(huán)保；B、不應(yīng)鼓勵(lì)使用一次性餐具，既浪費(fèi)資源，又不利于環(huán)保；C、鼓勵(lì)自帶布袋購(gòu)物，既節(jié)約了資源，又有利于環(huán)保；D、鼓勵(lì)乘坐公共交通工具，既節(jié)約了資源，又有利于環(huán)保。 點(diǎn)睛∶保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。共享單車(chē)，帶布袋購(gòu)物，乘坐公共交通工具都是值得提倡的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+3H2O，則X的化學(xué)式為

A. C2H4 B. CH3OH C. C2H5OH D. C2H6

D 【解析】試題分析：據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)前有6個(gè)氧原子，反應(yīng)后有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、7個(gè)氧原子，所以一個(gè)M的分子中有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子；X的化學(xué)式為C2H5OH

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