14．化學(xué)反應(yīng)前后分子種類一定改變，原子種類、原子數(shù)目及元素種類一定不變．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)反應(yīng)的概念和特點(diǎn)解答本題．化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是新物質(zhì)的形成，這個(gè)過(guò)程要發(fā)生分子的破裂和原子的重新組合，在這個(gè)過(guò)程中要遵循質(zhì)量守恒定律．

解答 解：在化學(xué)反應(yīng)中，分子破裂成原子，原子重新排列組合生成新物質(zhì)的過(guò)程，因此原子種類、原子數(shù)目及元素種類一定不變，而在化學(xué)反應(yīng)中生成新的物質(zhì)，那么物質(zhì)的種類必然改變．
故答案為：分子；原子種類、原子數(shù)目及元素

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律和化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等知識(shí)解答問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．2011年11月24日，西安嘉天國(guó)際公寓發(fā)生的液化氣爆炸是液化氣泄漏遇明火所致．液化氣的主要成分是丙烷（C3H8）．丙烷的沸點(diǎn)較低，容易氣化，在低溫度環(huán)境中仍能正常使用．下面關(guān)于丙烷的說(shuō)法中，不正確的是C
A．丙烷由碳、氫兩種元素組成           B．每個(gè)丙烷分子中含有11個(gè)原子
C．丙烷由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子構(gòu)成   D．丙烷中碳、氫兩元素的質(zhì)量比是9：2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．小明為家里的花卉買了一種無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液，其溶質(zhì)成分可能是KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)．
（1）從化肥的角度來(lái)看，這些溶質(zhì)中屬于復(fù)合肥的是硝酸鉀（寫名稱）．
（2）為探究溶質(zhì)的成分，小明設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷．
①由實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是K2CO3；
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營(yíng)養(yǎng)液的溶質(zhì)組成可能有2種情況；
③若測(cè)得原營(yíng)養(yǎng)液中K+和Cl-的質(zhì)量之比為234：71，則放進(jìn)營(yíng)養(yǎng)液中的溶質(zhì)是：
硝酸鉀、硝酸鈣、氯化鉀（寫名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列反應(yīng)能夠發(fā)生的是（　�。�
A．Zn+MgSO4═ZnSO4+MgB．Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
C．2KCl+Na2SO4═K2SO4+2NaClD．NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液，其中一種物質(zhì)逐滴加入另一種物質(zhì)過(guò)程中溶液酸堿度的變化情況．
（1）該實(shí)驗(yàn)操作是將氫氧化鈉滴加到另一種溶液中．
（2）圖中B點(diǎn)時(shí)溶液中酸和堿恰好完全反應(yīng)．
（3）若要將36.5克10%的鹽酸全部反應(yīng)完，需要NaOH多少克？（HCl+NaOH═NaCl+H2O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用．如圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖：

（1）上圖吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用，經(jīng)沉淀、過(guò)濾等凈化處理后所得的水不是純水（“是”或“不是”）．
（2）自來(lái)水廠常用的消毒劑有二氧化氯（C1O2）、漂白粉、“84消毒液”等．工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O；制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿溶液中得到，反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H20．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．少量X、Y、Z三種金屬，分別加入到CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)而Y卻沒有；再取大小形狀相同的X、Z各3粒，分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀H2S04中，發(fā)現(xiàn)X表面產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z快．由此可知，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱依次為（　�。�
A．X＞Y＞ZB．X＞Z＞YC．Y＞Z＞XD．Z＞X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在花卉市場(chǎng)上經(jīng)常見到營(yíng)養(yǎng)液培育觀賞植物．配制營(yíng)養(yǎng)液的主要試劑之一是質(zhì)量分?jǐn)?shù)
為1.4%的硝酸鉀溶液，現(xiàn)在要配制這種硝酸鉀溶液200克．配制此溶液的步驟為：
（1）計(jì)算：需要硝酸鉀固體2.8克；
（2）稱量和量��；
（3）溶解，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某興趣小組為探究活潑金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律，將質(zhì)量相等、顆粒大小相同的甲、乙兩種金屬分別放入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，出生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖A所示．則乙種金屬的活動(dòng)性順序強(qiáng)．若同時(shí)將甲、乙兩種金屬分別放入到圖B裝置中，直到反應(yīng)結(jié)束，結(jié)合圖A的信息描述天平指針的指向變化天平指針先偏左后偏右

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