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15．科學探究過程不包括下列四個選項中的（　�。�
A．制訂方案B．查閱資料
C．分析、歸納、推理和論證D．杜撰實驗報告

分析 科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設→制定計劃（或設計方案）→進行實驗→收集證據→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移，據此結合題意進行分析判斷．

解答 解：A、制訂方案，屬于科學探究過程，故選項錯誤．
B、查閱資料，屬于科學探究過程，故選項錯誤．
C、分析、歸納、推理和論證，屬于科學探究過程，故選項錯誤．
D、杜撰實驗報告，不屬于科學探究過程，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查的是科學探究的方法，是研究初中化學問題的重要方法，了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖是A、B、C三種固體物質在水中的溶解度曲線，據圖回答：
①t3℃時，A、B、C三種物質溶解度的大小關系是A＞B＞C．
②t1℃時，將30gA放入100g水中，充分攪拌后，所得溶液的溶質質量分數是20%．
③把C物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關說法正確的是Ⅱ．
Ⅰ．溶劑的質量一定變�、颍苜|的質量可能不變
Ⅲ．溶質的質量分數一定變大Ⅳ．溶質的質量一定變大
④t3℃時將等質量的A、B兩種物質飽和溶液降溫到t2℃時，析出晶體質量較大的是A．
⑤將t3℃時A、B、C三種物質飽和溶液的溫度降到t1℃后，三種溶液中溶質的質量分數由小到大的順序是C、A、B．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．用正確的化學符號填空．
（1）1個汞原子Hg；   
（2）2個亞鐵離子2Fe2+；
（3）3個氫氧根離子3OH-； 
（4）硫酸銨（NH4）2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．倡導低碳生活，“低碳“含義是（　　）
A．．碳單質B．碳元素C．二氧化碳D．碳酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．現在我們在超市里購買商品，一般不免費提供塑料購物袋．日常生活中使用的塑料袋成分有聚乙烯和聚氯乙烯兩種，小明同學聽說包裝食品的塑料袋應該是前者而不是后者，便設計了一個實驗方案進行探究，以驗證其成分．
提出猜想：猜想1 該塑料袋用聚乙烯
猜想2 該塑料袋用聚氯乙烯
查閱資料：聚乙烯燃燒生成CO2和H2O，聚氯乙烯除了生成CO2和H2O以外，還生成HCl氣體．
實驗探究：小明將以下實驗裝置按一定順序連接好，然后進行探

（1）寫出有標號的儀器名稱：①鐵架臺  ②酒精燈．
（2）正確的接口順序是a→b→c→f→g→e→d．
（3）在實驗過程中，若甲、乙、丙都產生了明顯的現象，則丙發(fā)生化學方程式為C02+Ca（0H）2═CaC03↓+H20，丁裝置的作用檢驗氯化氫氣體．
實驗結論：猜想2是正確的
實驗反思：
（4）從化學角度分析，你認為實行塑料袋有償使用制度的好處是減少白色污染．
（5）如果連接實驗裝置時，丙和丁的正確順序掉錯了，其后果是無法驗證產物中是否含有HCl氣體，達不到預期的實驗目的，理由是HCl會與澄清石灰水反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列有關實驗現象的描述正確的是（　�。�
A．給銅綠加熱有二氧化碳生成
B．銅綠與稀鹽酸反應有氣泡產生
C．碳酸氫銨受熱時有白煙產生
D．將二氧化碳通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液逐漸褪色

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．物質的主要性質決定了它的用途．下列物質的應用決定于它的物理性質的是①⑤（填序號）．
①金屬銅制電線�、谟檬沂療剖摇、塾锰烊粴�、液化氣、煤氣作民用燃料　④用水制得氫氣�、萦煤Ｋ梢灾频檬雏}．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．空氣的凈化問題正日益受到人們的關注．下列各組中成分均屬于空氣污染物的一組是（　　）
A．SO2  CO   NO2B．CO2   HCl  N2
C．CH4   CO2   H2D．SO2      N2   O2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．向Na2CO3溶液里滴加鹽酸，開始時無氣泡產生，后來才有氣泡產生；向鹽酸里滴加Na2CO3溶液時，立即就有氣泡產生．這說明（　�。�
A．產生的氣泡是揮發(fā)出來的氯化氫氣體
B．Na2CO3過量時，主要發(fā)生的反應是Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl
C．Na2CO3跟鹽酸不反應
D．碳酸鈉可以吸收生成的氣體

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