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3.人類生活和工農業(yè)生產都離不開水,如圖是自來水廠凈化水的過程示意圖:
請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有ABE(填序號).
A.沉淀       B.過濾       C.煮沸       D.蒸餾       E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是加速泥沙沉降.
(3)自來水廠用ClO2消毒,漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]可用于飲用水消毒.工業(yè)上制備漂白粉的化學方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O,X的化學式為CaCl2
(4)節(jié)約用水人人有責,請舉出一種節(jié)水的措施洗菜水澆花.
(5)礦泉水與自來水相比,礦泉水中含有鋰、鍶、鋅、硒等礦物質,其中的鋰、鍶、鋅、硒指的是A(填序號)
A、元素    B、原子    C、單質    D、分子.

分析 (1)可以根據(jù)凈化水的方法方面進行分析、考慮,從而得出正確的結論;
(2)絮凝劑的作用是吸附雜質,使之沉降達到凈水目的;
(3)根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變進行解答;
(4)根據(jù)常見的節(jié)約用水的措施分析回答;
(5)根據(jù)物質是由元素組成的解答.

解答 解:
(1)自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附.故填:ABE.
(2)加入絮凝劑(明礬)的作用是吸附水中的雜質,使其沉降.
(3)由化學方程式2Cl2+2Ca(OH)2═X+Ca(ClO)2+2H2O,可知反應前2Cl2、2Ca(OH)2中含有Cl、Ca、O、H四種元素原子的個數(shù)分別為4、2、4、4,而反應后Ca(ClO)2、2H2O中僅含Cl、Ca、O、H四種元素原子的個數(shù)分別為2、1、4、4,根據(jù)化學變化前后原子種類、數(shù)目不變,可判斷生成物X的分子由2個Cl原子與1個Ca原子構成,物質X的化學式為CaCl2;
(4)節(jié)約用水人人有責,節(jié)水的措施很多,例如:一水多用,洗菜水澆花等.
(5)礦泉水與自來水相比,礦泉水中含有鋰、鍶、鋅、硒等礦物質,其中的鋰、鍶、鋅、硒指的是元素.
答案:
(1)ABE  (2)加速泥沙沉降 (3)CaCl2  (4)洗菜水澆花.(5)A

點評 本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行解答,屬于基礎知識,難度中等.能夠把圖中信息和化學知識有機的結合起來.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.某同學在學習溶液時進行了如下實驗探究:

(1)上述實驗所形成的溶液中,溶質是硝酸鉀.
(2)上述①②③燒杯的溶液,一定屬于飽和溶液的是②[填燒杯編號].
(3)若要使燒杯②中的剩余固體全部溶解,除了實驗中已經采取的措施外,還可以采取的措施為:升高溫度.
(4)圖2是氯化鈉和硝酸鉀兩種固體物質的溶解度曲線,圖中b表示氯化鈉的溶解度曲線;在t1℃時,硝酸鉀飽和溶液中溶質的質量分數(shù)小于(填大于、小于或等于)氯化鈉飽和溶液中溶質的質量分數(shù).
氯化鈉和硝酸鉀兩種物質的溶解度隨溫度(0~100℃)的變化見下表:
 0℃20℃40℃60℃80℃100℃
NaCl(g)35.736.036.637.338.439.8
KNO3(g)13.331.663.9110169246

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.2015年9月29日定為揚州建城2500周年的城慶日.揚州因運河而生、因運河而興,運河是揚州的母親河.水是生命之源,面對嚴峻的缺水問題,我們要積極行動起來,合理利用和保護水資源,下列有關解決水資源危機的方法中,不可取的是(  )
A.開發(fā)節(jié)水技術B.防治水污染
C.植樹造林,保護植被D.大力開發(fā)地下水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.某實驗小組對實驗室制取氫氣的反應原理進行探究.
【知識回顧】能產生氫氣的化學反應有:①水電解②活潑金屬與酸反應.
【討論交流】反應①的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
同學們認為該反應不適用于實驗室制取氫氣.
【實驗探究】為了探究哪些物質更適合于實驗室制取氫氣,大家設計了如圖實驗:

【分析與結論】填寫實驗報告.
實驗序號實驗現(xiàn)象實驗結論
A劇烈反應,急速產生大量氣泡,試管外壁發(fā)燙反應速率過快,氣體不便收集,不適合實驗室制取氫氣
B緩慢產生大量氣泡反應速率過慢,不適合實驗室制取氫氣
C較快產生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱反應速率適中,適用于實驗室制取氫氣
通過實驗得出,適用于實驗室制取氫氣的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
【知識拓展】在確定實驗室制取氣體的反應原理時,要考慮諸多因素,如反應的快慢、收集的難易、成本的高低等.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.我國北方有許多鹽湖,湖水中溶有大量的Na2CO3和NaCl,那里的人們習慣“夏天曬鹽 (NaCl)、冬天撈堿(Na2CO3)”.Na2CO3和NaCl兩物質的溶解度曲線如下圖所示,據(jù)圖回答下列問題:
(1)t1℃時,Na2CO3的溶解度小于NaCl的溶解度(填“大于”“小于”
“等于”之一).
(2)夏天曬鹽是利用①(填序號)的方法,使NaCl晶體析出.
①風吹日曬,使溶劑蒸發(fā)  ②升高溫度,使NaCl溶解度增大
(3)等質量的Na2CO3、NaCl飽和溶液分別從t2℃時降溫到t1℃,析出晶體后,得到的溶液質量較大的物質是NaCl.
(4)人們習慣“冬天撈堿”的原因是冬天溫度降低,碳酸鈉的溶解度隨溫度降低而減小,有碳酸鈉晶體析出.
(5)檢驗“夏天曬鹽”所得的食鹽中是否混有碳酸鈉雜質的方法是取樣品于試管中,加入適量稀鹽酸有氣泡冒出,則說明有碳酸鈉;若無氣體產生,則無碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.在燒杯中加入7.31g的表面氧化的鋅片,再滴加稀硫酸,放出氣體的質量與所加稀硫酸質量的關系如右圖所示.請回答下列問題:
(1)產生氫氣的質量是0.2g.
(2)所滴加的稀硫酸中溶質的質量分數(shù).
(3)鋅片恰好完全反應時,溶液中溶質的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是(  )
A.氫氣在空氣中燃燒:無色氣體燃燒,產生藍色火焰,放出熱量
B.向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液:有藍色沉淀產生
C.硫在空氣中燃燒:淡黃色固體燃燒,產生藍紫色火焰
D.一氧化碳還原氧化鐵:黑色固體逐漸變成紅棕色

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是( 。
A.用酒精作燃料:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O  氧化反應
B.用一氧化碳冶鐵:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2  置換反應
C.敞口放置的氫氧化鈉固體變質:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 復分解反應
D.實驗室用過氧化氫溶液制氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑  分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.如圖,A、B、C、D、E、F均是初中化學的常見物質,A、B、C均含有同一種元素.變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅,變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑,相應變化的生成物沒有全部列出,各變化的條件也未標出.回答下列問題:

(1)E的化學式為CuO;
(2)寫出D物質的一種用途是呼吸或助燃等;
(3)寫出變化②的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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