在托盤天平的兩端各放一個盛有相同質(zhì)量、相同濃度鹽酸的燒杯,并使天平保持平衡,在左右兩個燒杯中分別放入等質(zhì)量的兩種金屬(保持鹽酸過量),反應(yīng)完全后,發(fā)現(xiàn)左杯升高,右杯下降,則左右兩個燒杯中分別放入的金屬可能是( )
A.鎂和鋁 | B.鋅和鎂 | C.銅和鐵 | D.鋅和銅 |
D
解析試題分析:在托盤天平的兩端各放一個盛有相同質(zhì)量、相同濃度鹽酸的燒杯,并使天平保持平衡,在左右兩個燒杯中分別放入等質(zhì)量的兩種金屬(保持鹽酸過量),反應(yīng)完全后,發(fā)現(xiàn)左杯升高,右杯下降,說明等質(zhì)量的兩種金屬中,左邊的金屬與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣較多,右邊的則較少或者沒有氫氣產(chǎn)生。選D。
考點:金屬活動性;金屬與酸反應(yīng)。
點評:等質(zhì)量的+2價金屬與酸反應(yīng),相對原子質(zhì)量較小的金屬,反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣較多。金屬活動性弱與氫的金屬不能與酸反應(yīng)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在托盤天平的兩端各放一個盛有相同質(zhì)量、相同濃度鹽酸的燒杯,并使天平保持平衡,在左右兩個燒杯中分別放入等質(zhì)量的兩種金屬(保持鹽酸過量),反應(yīng)完全后,發(fā)現(xiàn)左杯升高,右杯下降,則左右兩個燒杯中分別放入的金屬可能是( )
A.鎂和鋁 B.鋅和鎂 C.銅和鐵 D.鋅和銅
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科目:初中化學(xué) 來源:《8.2 金屬的化學(xué)性質(zhì)》習(xí)題精選(2)(解析版) 題型:選擇題
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