【題目】歸納總結(jié)是學習化學的重要方法,小明同學用圖l總結(jié)了NaOH的四條化學性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應)。
(l)為了驗證反應①,小明將無色酚酞試液滴入NaOH液中,溶液變成 色。
(2)依據(jù)反應④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學反應方程式為 ;
(3)小明用微觀示意圖(圖2)來說明反應②的發(fā)生,用化學反應方程式表示為 ,從該圖可以看出,反應后的溶液PH 7。(填“﹥”、“﹤”或“﹦”)
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【題目】寫出下列反應的化學方程式,并回答相關(guān)問題:
(1)高溫煅燒石灰石: ,該反應_______(填“放熱”或“吸熱”);
(2)稀硫酸除鐵銹____________________________,反應中溶液顏色的變化為__________;
(3)加熱硫酸銨與氫氧化鈉溶液的混合物 __________________________________________,
檢驗反應后產(chǎn)生的氣體一般用_______________試紙;
(4)生石灰與水反應_______________________________,基本反應類型是________________;
(5)用氨水處理硫酸廠排放的廢水______________________________________,反應生成的鹽在農(nóng)業(yè)上可作為_________。
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【題目】“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,唯有暗香來”(王安石《梅花》).詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是( )
A.分子很小 B.分子是可分的
C.分子之間有間隔 D.分子在不斷地運動
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【題目】如圖所示A~G是初中化學中常見的物質(zhì)(反應條件和部分產(chǎn)物已省略,“﹣”表示相互能反應,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系),其中A是人體胃液中含有的酸,B與C的組成元素相同的氣體,D是一種紅棕色粉末,E常用于改良酸性土壤,F(xiàn)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物.請回答下列問題.
(1)寫出物質(zhì)E的俗稱 ;
(2)A~G七種物質(zhì)中,氧化物有 種;
(3)A→G反應的基本類型屬于: ;
(4)A→B的化學方程式是: ;C﹣D反應的化學方程式是: 。
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【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4);瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣:
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】含碳物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設(shè)】甲 CO2、H2O;乙 CO、H2O;丙 NH3、CO2、H2O;丁 CO2、CO、H2O。
你認為 同學的猜想是錯誤的,理由是 。
【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒? (填“能”或“否”)。
(2)甲烷燃燒實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是 。
(3)實驗中觀察到A中變藍、 ,由此推斷丁同學猜想成立。
(4)請寫出B中發(fā)生反應的化學方程式: 。
【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 。
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【題目】通過一年來對化學的學習,我們應該樹立的理念是( )
A.化學是自然科學中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學領(lǐng)域
B.化學的發(fā)展是環(huán)境惡化的罪魁禍首
C.化學是以理論推導為基礎(chǔ)的科學
D.推廣食用不含任何化學物質(zhì)的“綠色食品”
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【題目】鄭徐高鐵預計于今年8月底開通,屆時開封到上海只需4小時,大大方便
了人們的出行。高鐵的修建需要使用大量金屬材料。
(1)工業(yè)上常用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵,寫出該反應的化學方程式。
(2)用實驗驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序,請寫出一種可行方案所需的物質(zhì)。
(3)將鋅粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應后過濾。
①往濾液中加鹽酸,若無明顯現(xiàn)象,請分析濾渣的成分。
②若濾渣中含有兩種金屬,請分析濾液的成分。
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【題目】一氯胺(NH3Cl)是國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》中新增的一種消毒劑。下列關(guān)于一 氯胺的說法正確的是
A.是混合物 B.由三種元素組成
C.相對分子質(zhì)量為51.5g D.N、H、Cl三種元素質(zhì)量之比為1:3:1
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