10.用化學用語填空:
①硫酸銅溶液中的陰離子SO42-,②氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

分析 ①硫酸銅溶液中的陰離子是硫酸根離子,寫出其離子符號即可.
②化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.

解答 解:①硫酸銅溶液中的陰離子是硫酸根離子,其離子符號為:SO42-
②氧化鐵中氧元素顯-2價,鐵元素的化合價為+3價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后;氧化鐵中鐵元素的化合價是+3價可表示為$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
故答案為:①SO42-;②$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì):A.小蘇打;B.熟石灰;C.維生素;D.明礬;E.硫酸銅.并按要求涂在指定答題區(qū):
(1)可用于凈水的是D;      
(2)常用于改良酸性土壤的是B;
(3)蔬菜、水果中含有較多的C; 
(4)治療胃酸過多A;
(5)配制波爾多液的鹽E.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t2℃時,將一定質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,則兩種溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲<乙(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.如圖,在500mL錐形瓶中盛約25mL濃硫酸.將分液漏斗中的水緩慢滴人錐形瓶中.觀察到的現(xiàn)象是水沸騰,液滴飛濺,解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:水的密度較小,浮在濃硫酸的上面,濃硫酸溶解時放出的熱會使水立刻沸騰,使液滴向四周飛濺,若堵塞短玻璃導管可能產(chǎn)生的后果是把瓶塞彈出或?qū)е洛F形瓶炸裂,理由是若堵塞導管,氣體無法導出,膨脹的氣體使瓶內(nèi)氣壓變大,大于外界氣壓,把膠塞彈出或使錐形瓶炸裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.向盛有22.3g Na2CO3和NaCl固體混合物的燒杯中加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的關(guān)系如圖:求:
(1)完全反應后,產(chǎn)生二氧化碳氣體質(zhì)量為4.4g.
(2)混合物中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為多少?(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.硫酸銅晶體常用作殺菌劑.以下是由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程.

(1)操作 a 的名稱是過濾.
(2)反應①、③的化學方程式分別為①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;③CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(3)已知:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.從環(huán)保和經(jīng)濟的角度分析,對比途徑Ⅰ、Ⅱ,途徑Ⅰ的優(yōu)點有:不污染環(huán)境和硫酸的利用率高.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.2011年為國際化學年,主題是“化學---人類的生活,人類的未來”.
(1)下列是與人類的生活與未來密切相關(guān)的物質(zhì):A.甲烷;B.酒精;C.石油;D.食鹽.選擇相應的編號填空.
①B是實驗室常用的燃料   ②D可做調(diào)味品,是人體必須的營養(yǎng)物質(zhì)之一
③A是天然氣的主要成分   ④C經(jīng)過加熱分餾可得到汽油、柴油、石蠟等
(2)下列是可用于人工降雨的物質(zhì):A.干冰;B.液氮;C.碘化銀(AgI).選擇相應編號填空.
①屬于單質(zhì)的是B   ②屬于氧化物的是A   ③屬于鹽的是C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.在Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應后,發(fā)現(xiàn)有少量的金屬析出,過濾后往濾液中加入鹽酸無明顯現(xiàn)象,則析出的少量金屬一定含有( 。
A.CuB.AgC.Cu和AgD.無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后,興趣小組的同學對反應后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請你與他們一起進行以下探究.
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】(1)甲同學認為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì).
(2)乙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4兩種物質(zhì).
(3)丙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì).
【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性.
②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質(zhì).
【實驗驗證】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
乙同學
實驗
取中和反應后的溶液少許于試管中,將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液溶液中鋁片逐漸溶解,
收集氣體點燃,火焰呈淡藍色
猜想(2)成立
丙同學
實驗
取中和反應后的溶液少許于試管中,向試管中滴加酚酞試液溶液變色猜想(3)成立
【總結(jié)反思】(1)丁同學根據(jù)乙、丙兩位同學的實驗現(xiàn)象,首先肯定甲不成立.
(2)經(jīng)過進一步分析,丁同學認為也不成立,他的理由是滴入酚酞試液后,溶液變紅色,說明溶液呈堿性,溶液中不可能含有硫酸.興趣小組的同學經(jīng)過充分討論,一致認為猜想(3)成立.
(3)乙同學的實驗中鋁片與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應,請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應的化學方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
【知識拓展】生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液?不能(填“能”或“不能”)

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