A. | 給試管中的液體加熱時(shí),試管口朝向如圖③ | |
B. | 向試管中加入塊狀固體時(shí),試管口的朝向先如圖②后如圖① | |
C. | 給試管中的固體加熱吋,試管口朝向如圖④ | |
D. | 用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),試管口朝向如圖③ |
分析 根據(jù)在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向各不相同進(jìn)行分析.
解答 解:A.給試管中的液體加熱時(shí),應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45°左右,故正確;
B.向試管中加入塊狀固體時(shí),可使試管平放,把藥品放在試管口,然后使試管慢慢直立起來,使藥品滑到試管底部,故正確;
C.給試管中的固體加熱時(shí),試管口如果沒有略向下傾斜,則冷凝水倒流至試管底部,致使試管底部破裂,故正確;
D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),試管口應(yīng)垂直向上,故錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了試管的多種用途,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化錳做催化劑能加快過氧化氫的分解速率,所以催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率 | |
B. | 氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定都是氧化物 | |
C. | 同種元素的原子具有相同的核電荷數(shù),所以具有相同核電荷數(shù)的微粒一定屬于同種元素 | |
D. | 分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 教科書循環(huán)使用 | |
B. | 多使用電子郵箱、微信、QQ等即時(shí)通訊工具 | |
C. | 提倡乘坐公共交通工具,騎自行車或步行等出行方式 | |
D. | 夏天為了節(jié)能,把室內(nèi)空調(diào)溫度調(diào)低一度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬元素在化合物中的化合價(jià)只能是正價(jià),非金屬元素在化合物中的化合價(jià)只能是負(fù)價(jià) | |
B. | 氧元素在化合物中一定顯-2價(jià),氫元素在化合價(jià)中一定顯+1價(jià) | |
C. | 一種元素在同一化合物中只有一種化合價(jià) | |
D. | 在化合物K2Cr2O7中,Cr元素的化合價(jià)為+6價(jià) |
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