用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質(zhì):HAuCl4(四氯合金酸),其中氯元素的化合價為-1價,則金元素(Au)的化合價為
A. +l B. +2 C. +3 D. +4
科目:初中化學 來源: 題型:
向某無色溶液中滴入無色酚酞試液后不變色,向該溶液中滴入紫色石蕊試液則( )
A.一定顯紅色
B.可能仍為紫色,也可能顯紅色
C.一定顯無色
D.可能顯藍色
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國“世界環(huán)境日”的主題。下列做法不利于改善壞境的是
A.鼓勵乘坐公交車出行 B.鼓勵用水力、風力發(fā)電
C.鼓勵農(nóng)民焚燒作物秸稈做肥料料 D.鼓勵購買使用新能源汽車
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
同學們做完實驗后的玻璃試管中常附著難清洗的物質(zhì)。下列清洗方法正確的是
A.內(nèi)壁有CaCO3的試管用水清洗 B.內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗
C.內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗 D.內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為某化學反應(yīng)的微觀模擬圖,其中“ ”表示氧原子,“ ”表示碳原子,
“ ”表示氫原子。
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,共涉及 種分子。
(2)反應(yīng)過程中,屬于氧化物的是 (填圖中的字母,下同)。
(3)在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是 。
A.元素的種類沒有改變 B.原子種類沒有改變
C.分子的個數(shù)沒有改變 D.甲物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)為25%
(4)寫出該反應(yīng)的化學方程式 。(2分)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行探究活動。
【活動探究】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒。
實驗①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體。
(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學方程式為 ,此反應(yīng)的基本類型是 。
(2)實驗①的結(jié)論是 。由該結(jié)論可知 (寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。
(3)通過實驗①你對燃燒條件的新認識是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
檸檬酸(C6H8O7)具有溫和爽快的酸味,普遍用于各種飲料、汽水、葡萄酒、糖果等食品的制造。關(guān)于檸檬酸說法正確的是( 。
A.相對分子質(zhì)量為192g B.由20個原子構(gòu)成
C.分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3:4:7 D.氫元素質(zhì)量分數(shù)最小
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com