A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
分析 根據(jù)題干提供的信息進行分析解答,碳與硫酸不反應(yīng),氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,據(jù)此解答.
解答 解:Ⅰ.取樣品加入稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾,得到黑色固體甲和藍色溶液A,碳與硫酸不反應(yīng),氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故黑色固體甲中含有碳,藍色溶液A中含有硫酸銅;
Ⅱ.在藍色溶液A中加入一定量的鐵粉,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明溶液中有剩余的硫酸,硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,充分反應(yīng)后過濾,得到固體乙和綠色溶液B,鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故固體乙是銅,綠色溶液B中含有硫酸亞鐵;
Ⅲ.取少量硫酸銅晶體,加水溶解后,向所得藍色溶液中加入一定量鐵粉,也觀察到有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)過濾,得到固體丙和淺綠色溶液C,說明硫酸銅溶液可能呈酸性;
①驗證了鐵的活動性比銅強,正確;
②硫酸銅可能顯酸性,正確;
③固體乙和固體丙的成分可能相同,錯誤;
④淺綠色溶液中有硫酸亞鐵,錯誤;
⑤操作Ⅲ的目的是看硫酸銅溶液能否與鐵反應(yīng)生成氫氣,有明確的目的,錯誤;
⑥需要補充操作能證實樣品中含有木炭粉,因為如果硫酸的量不足,氧化銅會剩余,黑色固體可能是氧化銅,正確;
正確的是3,故選B.
點評 本題考查的是物質(zhì)成分的推斷,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的實驗現(xiàn)象進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實 驗 問 題 | 原 因 | |
A | “鋁箔在氧氣中燃燒”的實驗過程中,集氣瓶底被炸裂. | 集氣瓶底部事先沒有預(yù)留少量水. |
B | “驗證植物呼吸作用產(chǎn)生CO2”的實驗中,用澄清石灰水檢驗時,現(xiàn)象不明顯. | 可能是植物樣本數(shù)量太少 |
C | 早晨配制的硝酸鉀飽和溶液,中午變成了硝酸鉀的不飽和溶液. | 溫度升高,硝酸鉀的溶解度變大 |
D | “測量小燈泡額定功率”時,正確連接電路后,無論怎樣移動滑片,燈泡總是很暗,不能正常發(fā)光. | 可能是滑動變阻器的阻值過大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在實驗室制取二氧化碳的實驗中,用稀硫酸替代稀鹽酸進行實驗 | |
B. | 在實驗室制取氫氣的實驗中,為了加快反應(yīng)速率,用濃硫酸替代稀硫酸 | |
C. | 在分解氯酸鉀制取氧氣的實驗中,因缺少二氧化錳,可用適量高錳酸鉀替代 | |
D. | 在分解過氧化氫制取氧氣的實驗中,為了加快反應(yīng)速率,可不斷增加二氧化錳的用量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 19.7 | 8.7 | 31.6 | 0.4 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 17.4 | 0 | 3.6 |
A. | 物質(zhì)C一定是化合物,物質(zhì)D可能是單質(zhì) | |
B. | 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g | |
C. | 反應(yīng)過程中,物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36 | |
D. | 反應(yīng)過程紅,物質(zhì)A與物質(zhì)C的質(zhì)量之比為197:316 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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