Question

18．在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，二氧化碳能作催化劑．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是D（填序號(hào)）
A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小　　　　B．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C．能增大生成物的質(zhì)量　　　　　　D．能改變化學(xué)反應(yīng)速率
某化學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫（H₂O₂）分解的催化劑后，想在探究其他的一些物質(zhì)是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請(qǐng)你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．
【提出問題】在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，除了二氧化錳，是否有其他物質(zhì)也能作催化劑？
【查閱資料】在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，氧化銅也能作催化劑．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一	將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中	有少量氣泡 木條不復(fù)燃	常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢．
實(shí)驗(yàn)二	在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化銅，然后將帶火星的木條伸入試管中	有大量氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃	加入氧化銅，能加快過氧化氫溶液的分解速率

【得出結(jié)論】氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑．
【反思提高】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)三：
【實(shí)驗(yàn)三目的】探究氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變．
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量氧化銅（少量）的質(zhì)量；
②完成實(shí)驗(yàn)二；
③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，干燥，稱量；，在過濾實(shí)驗(yàn)中使用的玻璃棒一起有燒杯、玻璃棒、漏斗
④對(duì)比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量．
【交流討論】如果在反應(yīng)前后氧化銅質(zhì)量不變，則說明氧化銅可以作過氧化氫分解的催化劑．
【提出新的問題】但還有同學(xué)認(rèn)為，要證明氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不準(zhǔn)確夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)四：
【實(shí)驗(yàn)四目的】探究氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)后是否改變．
【拓展探究】同學(xué)們對(duì)二氧化錳和氧化銅對(duì)過氧化氫溶液分解的催化作用能力做了更深入的探究，設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，其中觀察效果最差的是C（選填序號(hào)）

第一組	第二組	第三組	第四組

A．第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩個(gè)氣球體積的變化
B．第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩個(gè)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的快慢
C．第三組分兩次實(shí)驗(yàn)，看木條是否能復(fù)燃
D．第四組分兩次實(shí)驗(yàn)，比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間．

Answer 1

分析 根據(jù)催化劑的特點(diǎn)：催化劑只改變反應(yīng)速率，但本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變進(jìn)行解答；
【實(shí)驗(yàn)】（1）根據(jù)氧化銅對(duì)過氧化氫的分解有催化作用回答③現(xiàn)象；根據(jù)催化劑的定義和特點(diǎn)回答⑥結(jié)果；根據(jù)催化劑的定義和特點(diǎn)回答⑦現(xiàn)象．
（2）根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的探究方法回答．
（3）根據(jù)過濾的操作過程回答，要注意儀器與材料或用品不同．
拓展探究：根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的作用是能夠很明顯的對(duì)比出結(jié)果，比較出哪一種催化劑能明顯看出催化效果考慮．

解答 解：催化劑只改變反應(yīng)速率，但本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，可知
A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤；
B．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變，故錯(cuò)誤；
C．不影響生成物的質(zhì)量，故錯(cuò)誤；
D．能改變化學(xué)反應(yīng)速率，故正確；
故選：D；
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
通過實(shí)驗(yàn)一探究氧化銅對(duì)過氧化氫分解速率的影響．
實(shí)驗(yàn)一的步驟是：將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中，有少量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條不復(fù)燃，可見常溫下過氧化氫分解速率很慢．
實(shí)驗(yàn)二的步驟是：然后在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化銅，有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃，可見，氧化銅能加快過氧化氫的分解速率．但不能說氧化銅就是過氧化氫的催化劑．
實(shí)驗(yàn)三：通過實(shí)驗(yàn)前后兩次稱量，可知實(shí)驗(yàn)三是探究氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變．將實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾可得到氧化銅，必須經(jīng)過洗滌、烘干后才稱量，減少實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差．過濾用到的儀器有：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、玻璃棒；
最后，還必須在增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)：探究氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)后是否改變．只有氧化銅具備既能改變化學(xué)反應(yīng)速率，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后又保持不變，才能作為過氧化氫分解的催化劑．
拓展探究：A、通過氣球膨脹的快慢很明顯的顯現(xiàn)出哪一物質(zhì)的催化效果好，故A正確；
B、通過觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢，很明顯的看出反應(yīng)速度的快慢，也就知道了誰的催化效果好了，故B正確；
C、第三組分兩次實(shí)驗(yàn)，看木條是否能復(fù)燃，由于分兩次實(shí)驗(yàn)，如果都能復(fù)燃，根本無法判斷哪一種物質(zhì)的催化效果好，故C錯(cuò)誤；
D、第四組雖然也分兩次實(shí)驗(yàn)，但通過比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間的話，很明顯就能比較出反應(yīng)速度的快慢，故D正確．
故選C．
答案：D；
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一	將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中	有少量氣泡 木條不復(fù)燃	常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢．
實(shí)驗(yàn)二	在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氫氧化銅，然后將帶火星的木條伸入試管中	有大量氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃	加入氧化銅，能加快過氧化氫溶液的分解速率

【實(shí)驗(yàn)步驟】③干燥；漏斗；
【交流討論】不變；
【實(shí)驗(yàn)四目的】氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)后是否改變；
【拓展探究】C．

點(diǎn)評(píng) 掌握催化劑的特點(diǎn)“一變二不變”和催化作用（改變反應(yīng)速率），了解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素：溫度、催化劑、反應(yīng)物本身的性質(zhì)，狀態(tài)等．