某同學用氯酸鉀制氧氣時，試管炸裂了．造成該同學試管炸裂的原因可能是下列的（ ）

①沒有給試管均勻預熱 ②試管外壁潮濕 ③試管口沒有略向下傾斜 ④忘了加催化劑 ⑤加熱時與燈芯接觸 ⑥一收集完氧氣先撤酒精燈．

A．全部 B．除④外 C．除⑤⑥外 D．①②③

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省黃岡市博達學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

如圖所示的是常用的實驗裝置。

（1）裝置中標②的儀器名稱是_____。

（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____，收集裝置可選用_____（填序號，下同）。

（3）實驗室常用鋅粒（固體顆粒）和稀硫酸（液體）來制取氫氣，其發(fā)生裝置應該選擇_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市泗洪縣新星城南學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題

電解水時，為了增強水的導電性，通常的做法可以在水中加少量氫氧化鈉。電解某0.1%的氫氧化鈉的水溶液100g，一段時間后測定溶液的溶質質量分數(shù)變?yōu)?.2%時，求：

（1）上述溶液中氫氧化鈉的質量是_____g；電解前后氫氧化鈉的質量______（填“變”或“不變”）。

（2）此時被電解的水的質量是多少______？(寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源：河北省廊坊市高碑店市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

實驗室制取氣體常用的裝置如圖1所示，我們學過的六種制取氧氣的途徑如圖2所示。

（1）請寫出a儀器的名稱_____，其中途徑_____發(fā)生的是物理變化（填序號，下同）。

（2）根據(jù)綠色化學的理念，從節(jié)省能源角度講，途徑_____是實驗室制取氧氣的最佳方法。

①該途徑制取氧氣的化學反應文字表達式為_____。

②該途徑所選用的發(fā)生裝置是_____（填裝置中字母序號，下同），收集裝置是_____（選一種即可），用該裝置收集氧氣依據(jù)是_____。

③若想要得到平穩(wěn)的氧氣流，該途徑發(fā)生裝置中所選儀器可做的調整為_____。二氧化錳在上述反應中所起的作用是_____作用，該反應屬于基本化學反應類型中的_____反應。

（3）A2途徑所涉及反應的文字表達式是_____。操作過程中若酒精燈中的酒精灑在桌上燃燒起來，應立即采取的措施是_____。

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科目：初中化學 來源：河北省廊坊市高碑店市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

從下列圖片中不能獲取的信息是

A. 分子之間有間隔

B. 硅原子是由原子核和電子構成的

C. 構成物質的粒子有分子、原子和離子

D. 受熱水分子運動速率加快

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科目：初中化學 來源：河北省廊坊市高碑店市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

（題文）中藥的煎制直接關系到其療效．下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是

A. 冷水浸泡

B. 加熱煎制

C. 箅渣取液

D. 灌裝保存

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科目：初中化學 來源：河北省廊坊市高碑店市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

物質的下列性質中，屬于化學性質的是

A. 可燃性 B. 溶解性 C. 顏色 D. 揮發(fā)性

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科目：初中化學 來源：云南省施甸縣2019屆九年級下學期3月學業(yè)水平檢測化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）

A. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃

B. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種紅色固體

D. 用紅磷測定空氣中氧氣含量時，紅磷一定要過量

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2019屆九年級下學期四月月考化學試卷 題型：填空題

20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3，

請結合圖示回答下列問題：

（1）圖1中甲溶液是_____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）；

（2）圖3中曲線N表示的是_____（填“甲”或“乙”）的溶解度曲線；

（3）將30℃時M的飽和溶液120g稀釋成10%的溶液，需加水_____g；

（4）根據(jù)圖中信息下列說法正確的是_____（填字母序號）

A 圖2中乙溶液一定不飽和

B 圖2中乙溶液降溫至30℃有晶體析出

C 將圖1兩個燒杯中的溶液混合，充分攪拌后，燒杯中一定還有剩余的固體

D 將圖1兩個燒杯中的溶液溫度升高到30℃，兩燒杯內溶液中溶質的質量分數(shù)相等（不考慮水的蒸發(fā)）

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