14．屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．濕衣曬干B．冰雪融化C．糧食發(fā)酵D．礦石粉碎

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化；化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、濕衣曬干的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、冰雪融化的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、糧食發(fā)酵的過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
D、礦石粉碎的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)時(shí)，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取氫氧化鈣粉末溶于足量水中，有白色渾濁現(xiàn)象出現(xiàn)，小強(qiáng)判斷該藥品已變質(zhì)．
（2）小強(qiáng)進(jìn)一步做如下實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與并完成下表：
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣、加適量的水，攪拌，過(guò)濾．①取少量濾渣于試管中，加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生粉末變質(zhì)
②取少量濾液于試管中，滴入酚酞溶液溶液．
溶液變紅		氫氧化鈣粉末部分變質(zhì)．
（3）寫出上述實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，圖中是鐵鍋的示意圖． 
（1）鐵鍋含有的有機(jī)合成材料是塑料．
（2）炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣．
（3）鋁鍋輕便、耐用，其原因是密度較小，在空氣中與氧氣反應(yīng)表面形成致密的氧化鋁保護(hù)膜．
（4）廢舊的鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是節(jié)約金屬資源，減少環(huán)境污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．學(xué)會(huì)審美．
學(xué)習(xí)插花．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)鮮花保鮮營(yíng)養(yǎng)液中含有硼酸（H3BO3）、阿司匹林（C9H8O4）等物質(zhì)．硼酸中硼元素（B）的化合價(jià)是+3；阿司匹林的相對(duì)分子質(zhì)量為180，其相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式是12×9+1×8+16×4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．甲、乙、丙、丁、戊五種常見物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣6種元素中的2～3種組成．
（1）甲的溶液可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，甲是H2O2．
（2）向乙的溶液中放入鐵釘，會(huì)有氣泡冒出，一段時(shí)間后還能觀察到溶液由無(wú)色變成淺綠色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（3）如圖所示，分別取少量丙、丁、戊三種白色固體于A、B、C三支試管中，進(jìn)行
如下連續(xù)實(shí)驗(yàn)．
步驟1：加入一定量水充分溶解，A中固體不減少，B和C中的固體消失；
步驟2：再滴加幾滴酚酞溶液，振蕩，A中無(wú)明顯現(xiàn)象，B和C中無(wú)色液體變紅；
步驟3：繼續(xù)加入一定量乙的溶液，A和B中產(chǎn)生大量氣泡，B和C中紅色褪去．     
分析：
①丙和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
②若步驟3中，B和C所得溶液除酚酞和水外，還一定含有一種相同的物質(zhì)，則丁和戊分別是Na2CO3、NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．有關(guān)碳單質(zhì)及其氧化物的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．金剛石、石墨、C60互稱為碳的同素異形體
B．空氣中混有一氧化碳?xì)怏w，遇明火可能會(huì)爆炸
C．碳具有可燃性，只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒
D．用碳素墨水繪制的古代墨畫能流傳至今不褪色，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種．為探究其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
第一步：取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示；
第二步：取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中，滴加酚酞試液，酚酞試液不變色；
第三步：繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示．

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：
①圖2中，BC段減少的沉淀是BaCO3（填化學(xué)式），從C到D液體的pH減�。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”）．
②原白色固體中，在圖1B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的清液中，肯定不存在的是氫氧化鈉、碳酸鈉．圖2中，D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸；
③由上述實(shí)驗(yàn)不能確定的物質(zhì)是氯化鉀，通過(guò)下列方案進(jìn)一步確定該白色固體的成分：
方案一：取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中，利用酒精燈、潔凈的鉑絲進(jìn)行焰色反應(yīng)，透過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃觀察到火焰呈紫色，確定該物質(zhì)存在．
方案二：取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中，加過(guò)量的硝酸鋇，過(guò)濾；再向?yàn)V液中加入硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象，確定該物質(zhì)是否存在．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方式，以下推理正確的是（　　）
A．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨
B．氫氣與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃可燃性氣體之前一定要驗(yàn)純
C．化合物是由不同種元素組成的物質(zhì)，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
D．化學(xué)變化前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以物質(zhì)的總質(zhì)量不變的變化一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度比乙、丙的大
B．t1℃時(shí)，甲、丙的兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．t2℃時(shí)，將50g甲加入50g水中，可得到100g溶液
D．將接近飽和的丙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用升高溫度的方法

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