11.為提高實(shí)驗(yàn)探究能力,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對(duì)一瓶久置出現(xiàn)變質(zhì)硬化的氫氧化鈣固體進(jìn)行了如下探究活動(dòng).
【探究活動(dòng)一】試驗(yàn)硬化的氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)
(1)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈣變質(zhì)的原因:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)檢驗(yàn)氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取氫氧化鈣樣品少量,研細(xì)后加適量蒸餾水
充分混合后靜置,取少量上層清液,滴加1~2滴無(wú)色酚酞試液
溶液變成紅色該樣品還含有氫氧化鈣
【探究活動(dòng)二】測(cè)定樣品中含有的變質(zhì)固體(以下用R表示)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
取3克部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng),測(cè)量生成氣體的體積(氣體不溶于植物油),從而計(jì)算出樣品中R的質(zhì)量,便可求出樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好)如圖1所示.

(3)將稀鹽酸滴入樣品中,產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,反應(yīng)一段時(shí)間后,當(dāng)觀察到無(wú)氣泡產(chǎn)生(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),才停止滴加稀鹽酸.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量筒內(nèi)進(jìn)入水的體積如圖2所示,其讀數(shù)為165mL.已知在該實(shí)驗(yàn)條件下,生成氣體的密度為2g•L-1,通過(guò)計(jì)算,樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%.

分析 (1)根據(jù)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水寫出反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)氫氧化鈣溶液顯堿性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并描述現(xiàn)象;
(3)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的方程式并描述現(xiàn)象;
(4)根據(jù)量筒的讀數(shù)方法讀數(shù)并進(jìn)行化學(xué)方程式的計(jì)算;

解答 解:(1)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水,故反應(yīng)的方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;故答案為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)氫氧化鈣溶液顯堿性,能夠使酚酞試液變成紅色,因此可以取少量上層清液,滴加1~2滴無(wú)色酚酞試液(或其他合理答案);溶液變成紅色(或其他合理答案);故答案為:取少量上層清液,滴加1~2滴無(wú)色酚酞試液(或其他合理答案);溶液變成紅色(或其他合理答案);
(3)滴加稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,至不再產(chǎn)生氣泡時(shí)說(shuō)明碳酸鈣反應(yīng)完全,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳;故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;無(wú)氣泡產(chǎn)生;
(4)讀數(shù)時(shí)視線與凹液面的最低處保持水平,因此讀數(shù)為165mL,即0.165L,二氧化碳的密度為2g•L-1,因此二氧化碳的質(zhì)量為0.33g.
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為3xg,
 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
  100                 44
  3xg                3.3g
$\frac{100}{3xg}=\frac{44}{3.3g}$
   x=25%
故答案為:165;25%;

點(diǎn)評(píng) 本題從定性和定量的兩個(gè)角度探究了氫氧化鈣的變質(zhì)程度及變質(zhì)程度的計(jì)算,難度較大,解題的關(guān)鍵是明確氫氧化鈣、碳酸鈣等的性質(zhì)及測(cè)定的原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.火箭上天必須要寫帶上足夠的氧氣作為燃料
B.氮?dú)庖虿慌c其他物質(zhì)反應(yīng),常作為保護(hù)氣
C.二氧化硫在空氣中會(huì)形成酸雨,是一種污染氣體
D.二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng),是一種污染氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.下列物質(zhì)不含原子團(tuán)的是C
A.NaOH         B.NH4Cl         C.NaCl        D.MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究.
【提出問(wèn)題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】(1)甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì).
(2)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和硫酸兩種物質(zhì).
(3)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì).
【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性.
②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色猜想(2)成立
丙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液溶液變紅色猜想(3)成立
【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立.經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析,丁同學(xué)認(rèn)為猜想(2)也不成立,他的理由是滴入酚酞試液后,溶液變紅色,說(shuō)明溶液呈堿性,溶液中不可能含有硫酸.興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)充分討論,一致認(rèn)為猜想(3)成立.
【知識(shí)拓展】(1)生活中能否用鋁制品來(lái)盛放強(qiáng)堿性溶液?不能(填“能”或“不能”)
(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知A.B.C.D.E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素,B為無(wú)色液體,C為黑色固體,E是大理石的主要成分.圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略).
(1)C、E的化學(xué)式分別是Fe3O4、CaCO3
(2)A→B的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)E轉(zhuǎn)化為B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一定條件下石墨可轉(zhuǎn)化成金剛石,關(guān)于此過(guò)程說(shuō)法不正確的是( 。
A.物質(zhì)種類改變B.碳原子排列方式改變
C.物理性質(zhì)改變D.化學(xué)性質(zhì)改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖1是元素周期表的一部分和一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)圖1中A、B處應(yīng)分別填寫8、硅.
(2)圖2中表示氧原子結(jié)構(gòu)示意圖的是①,從該示意圖中的數(shù)字6可看出氧元素的化學(xué)性質(zhì)比較活潑.
(3)某物質(zhì)經(jīng)測(cè)定不含氧元素,則它可能屬于下列物質(zhì)中的ACD(填字母).
    A.酸      B.堿     C.鹽      D.有機(jī)物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以獲取證據(jù),得出結(jié)論,下列做法中不能獲得明顯證據(jù)的是( 。
A.為了證明氫氧化鉀溶液呈堿性,在其溶液中滴加稀鹽酸
B.為了證明甲烷中含有碳元素,將其點(diǎn)燃并在火焰上罩一個(gè)涂有石灰水的燒杯
C.為了說(shuō)明鹽溶液不一定都呈中性,在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液
D.為了證明游泳池的水中含有Cu2+,可加入稀氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草的習(xí)俗,艾草含豐富的黃酮素,黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2,下列說(shuō)法正確的是B.
A.黃酮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:10:2
B.黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222
C.黃酮素由碳原子、氫原子和氧氣分子構(gòu)成
D.黃酮素中碳元素的含量最高.

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