13.(9分) 銅、鐵、鋅是三種常見的金屬，請回答下列問題。
(1) 細鐵絲在氧氣中能發(fā)生燃燒，反應的化學方程式為 。
(2) 鐵粉和水蒸氣在加熱時生成四氧化三鐵和氫氣，該反應的基本反應類型為 。
(3) 小強同學為了驗證Zn、Cu的金屬活動性強弱，設計了如下方案，其中能達到實驗目的的是 (填字母序號) 。
(4) 向銅粉和鐵粉的混合物中加人一定量的鹽酸，充分反應后過濾，以下判斷正確的是
(填字母序號) 。
A•濾紙上一定沒有銅 | B.濾紙上可能含有鐵 |
C.濾液中可能含有鹽酸 | D.濾液中-一定含有氯化亞鐵 |
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(5) 銅在一定條件下也會生銹。某化學興趣小組用A〜D裝置探究銅生鎊的條件(A、B、D 中均為煮沸過的蒸餾水，B中試管上層充滿C02,C中放有干燥劑，D中通一段時間空 氣后將試管密封)。
10天后發(fā)現(xiàn)，只有A中銅生銹，且水面處銅生鎊較嚴重。
① B中發(fā)生反應的化學方程式為 。
② 銅生銹的條件是 。
13. (l) 3Fe+202=Fe304 (2) 置換反應(3) ACD (4) BCD
(5) ① C02 + H20 =H2C03 ②同時具備氧氣、水、二氧化碳三個條件
科目：初中化學 來源： 題型：
15. (10分) 化學是一門以實驗為基礎的科學，下面是初中化學中幾組重要的對比實驗。
（1）實驗1中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個條件為。
(2) 實驗2中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是 ，由此可驗證分子的性質。
(3) 實驗3中，最易生鎊的是 ，對比鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知哮畢鐵生銹的原理。生活中使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，清洗后需要及時擦干可以減少 對鐵銹蝕的影響。
(4) 實驗4中，整個實驗過程中的現(xiàn)象是 ，涉及到的反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
15. (11分) 實驗小組的同學研討初中常見酸、堿、鹽之間的反應關系時，做了如下實驗，實驗中的每一步均有明顯現(xiàn)象，實驗操作及部分現(xiàn)象如下圖所示。
回答下列問題：
(1) A溶液一定呈 性(填“酸”或“中”或“堿”) 。
(2) 氣體D的化學式為 。
(3) 步驟②的實驗現(xiàn)象為 。
(4) E溶液中的溶質可能是 。
(5) B溶液的溶質由兩種元素組成，④中產(chǎn)生氣體的反應的化學方程式為。
(6) 實驗后將盛有C固體燒杯中的上清液取出少量，繼續(xù)加入E溶液，仍有C固體析出。已知A與E中的陽離子相同，則實驗后所得溶液含有的溶質為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
4. 甲、乙、丙、丁表示四種物質，其微觀示意圖見下表，甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。
下列說法正確的是 ()
A. 甲、丁的化學式相同
B. 只有丙物質屬于單質
C. 若16g乙參加反應，則生成的丙質量為32g
D. 反應中，反應物分子中所含氧原子總數(shù)是生成物分子中所含氧原子總數(shù)的2倍
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科目：初中化學 來源： 題型：
5. 生活處處有化學，安全時刻記心中。下列做法不合理的是 ()
A. 吃松花蛋時，為消除蛋中所含堿性物質的澀味，可加人少量食醋
B. 炒菜時，油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋滅
C. 啟用閑置的地窖前先進行燈火實驗
D. 夜間發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，立即開燈查明泄漏原因
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科目：初中化學 來源： 題型：
5. 某學生將鋅粒放人CuS04溶液中，發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質析出，同時還有少量無色無味氣泡產(chǎn)生。對于產(chǎn)生氣泡的“異�，F(xiàn)象”，下列猜想無科學道理的是 ( )
A. 產(chǎn)生的氣體可能是H2
B. 產(chǎn)生的氣體可能是C02
C. CuS04溶液中可能含有少量的某種酸
D. 產(chǎn)生的氣體不是S02
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