17．下列是“對蠟燭及其燃燒的探究”活動得出的結論，其中不正確的是（　�。�
A．石蠟浮于水面，說明石蠟的密度小于水
B．用小刀可將石蠟切下，說明石蠟的硬度較小
C．蠟燭被吹滅有白煙，說明蠟燭燃燒現(xiàn)象：有大量白煙產(chǎn)生
D．將干冷的燒杯罩在火焰上方，有水霧出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒有水生成

分析 根據(jù)蠟燭的主要成分是石蠟，燃燒時火焰分為三層，結合蠟燭燃燒的實驗現(xiàn)象、實驗結論等，進行分析解答即可．

解答 解：A、石蠟浮于水面，說明石蠟的密度比水的小，故選項說法正確．
B、用小刀可將石蠟切下，石蠟很容易被小刀切斷，說明石蠟的硬度較小，故選項說法正確．
C、蠟燭被吹滅有白煙，是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體分散到空氣中形成的；石蠟燃燒時沒有白煙產(chǎn)生，有少量黑煙生成，故選項說法錯誤．
D、將干冷的燒杯罩在火焰上方，有水霧出現(xiàn)，說明生成了水，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象、水蒸氣的檢驗方法等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列有關實驗的敘述正確的是（　�。�
A．“配制一定溶質質量分數(shù)的NaCl溶液”實驗中，把食鹽放在托盤天平右盤稱量
B．“物質燃燒的條件”實驗中，用玻璃杯罩住燃著的蠟燭以降低蠟燭的著火點
C．“CO2的制取與性質”實驗中，用燃著的木條放在集氣瓶口檢驗CO2是否集滿
D．“溶液的酸堿性”實驗中，測定溶液pH時將試紙預先用水濕潤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列儀器，可以在火焰上直接加熱的一組是（　　）
A．燃燒匙和試管B．燒杯和水槽C．燃燒匙和集氣瓶D．量筒和燒杯

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．日常生活中化學無處不在．請你結合所學知識，完成下列填空：
（1）洗潔精能清洗餐具上的油污，是因為它具有乳化功能．
（2）空氣中含量最多的物質是N2（填化學式），將其充入食品包裝袋可以延長食品保質期．
（3）市售“自熱米飯”的加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應放出大量熱．該反應的化學方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2．
（4）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為：CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．某固體可能含有NaOH、NaCl、Na2CO3、CaCl2、MgCl2五種物質中的一種或幾種，為確定其成分，相關實驗及現(xiàn)象如下（微溶性物質按可溶性處理）：

綜合分析上述實驗，回答下列問題．
（1）實驗中生成的無色氣體的化學式是CO2；
（2）生成白色沉淀b反應的化學方程式是MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl；
（3）無色溶液A中一定含有的溶質是NaCl、Na2CO3；
（4）原固體中只有一種物質沒有確定其是否存在，該物質是NaCl；
（5）A、B、C、D四種無色溶液中，能用來鑒別稀鹽酸和Ca（OH）2溶液的是A、B、D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列指定反應的化學方程式正確的是（　　）
A．鎂條在氧氣中燃燒：Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2
B．古代濕法煉銅：2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu
C．酸雨形成原因：CO2+H2O═H2CO3
D．用胃舒平[含Al（OH）3]治療胃酸過多：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．你看過電影《泰坦尼克號》嗎？還記得搜索員在船艙里四處尋寶的那一幕嗎？我們看到在海底的“泰坦尼克號”早已生銹成了一堆“鐵銹”，在生產(chǎn)、生活中，使用鐵制品經(jīng)常生銹，請你按要求回答下列問題：
（1）鐵銹的主要成分是氧化鐵；
（2）鐵銹是一種疏松多空的物質，能讓水分和空氣中的氧氣穿過它的空隙，因此，鐵制品的表面的銹應及時除去，否則會將鐵全部銹蝕．
（3）鐵生銹的過程屬于化學變化（選填“物理”或“化學”）．
（4）鐵制品銹蝕的條件是鐵和空氣和水接觸．
（5）防止鐵銹蝕的原理是防止鐵與空氣或水接觸．
（6）列舉出防止下列物品生銹的具體方法：
①車、船在表面涂油漆．
②鐵管在表面鍍鋅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質的pH大于7的是（　　）
A．蒸餾水B．食醋C．石灰水D．礦泉水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．鐵元素具有不同的化合價，將 14.4 g草酸亞鐵（FeC2O4）在隔絕空氣的條件下加熱分解，最終可得到 7.2g鐵的氧化物，則該鐵的氧化物是（　�。�
A．Fe3O4B．Fe2O3C．FeOD．無法確定

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