通過一階段的學(xué)習(xí),我們懂得了一些化學(xué)知識,請按要求填空:
(1)供給人類呼吸的氣體是
 
;
(2)氫單質(zhì)
 
;3個鎂離子
 
;-2價的硫元素
 
;氯化鈉
 
;硝酸銅
 

(3)最理想的清潔燃料是
 
,燃燒產(chǎn)生
 
色火焰.
考點:氧氣的用途,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實驗,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析回答;
(2)分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式.
(3)根據(jù)氫氣的性質(zhì)分析回答.
解答:解:(1)供給人類呼吸的氣體是氧氣;
(2)氫單質(zhì)的化學(xué)式是:H2
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以,3個鎂離子的符號是:3Mg2+
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,-2價的硫元素的符號是
-2
S
;
氯化鈉化學(xué)式是:NaCl;硝酸銅 的化學(xué)式是:Cu(NO32;
(3)最理想的清潔燃料是氫氣,燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰.
故答為:(1)氧氣(2)H2,3Mg2+,
-2
S
,NaCl,Cu(NO32;(3)氫氣,淡藍.
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在試管甲和試管乙中放入等質(zhì)量的KClO3,在試管甲中加入一定量的MnO2,分別加熱并充分反應(yīng),下圖對該實驗產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系,描述合理的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2),俗稱雙氧水,是一種無色液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等.在較低溫度下和少量催化劑(如MnO2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水.請回答下列問題:寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:
a
 
;b
 
;c
 
;d
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2N2表示的意義(  )
A、氮氣B、氮元素
C、2個氮原子D、2個氮分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

歸納法是一種非常好的學(xué)習(xí)方法,下列歸納的結(jié)論正確的是(  )
A、冰塊和水混合得到的是混合物
B、H2O、HCl、NaNO3均由不同種元素組成,均屬于混合物
C、自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的
D、只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表中碘元素的信息,下列說法正確的是(  )
A、該元素的原子序數(shù)為126.9
B、該元素位于元素周期表第七周期
C、該元素的原子核外電子數(shù)為53
D、化學(xué)反應(yīng)中,碘原子容易失去電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、取液后的滴管平放在試驗臺上
B、過濾時濾紙高于漏斗邊緣
C、過濾時用玻璃棒攪拌加速過濾
D、蒸餾操作中加入沸石以防止爆沸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為
 

(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是
 
;
(3)A和B兩種粒子的
 
相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);
(4)從組成角度看:氯化鈉是由
 
組成的.從微粒角度看:氯化鈉是由
 
、
 
構(gòu)成的(用微粒符號表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法正確的是
( 。
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量(g)1010102
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測2212
A、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B、d物質(zhì)一定是催化劑
C、待測質(zhì)量為3g
D、a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

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