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氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生化學反應．如能和鐵、木炭、硫分別發(fā)生反應．關于以上三個反應的敘述中不正確的是（　�。�
A、都是氧化反應
B、都是化合反應
C、都需要點燃
D、都是非金屬和氧氣反應
考點：氧氣的化學性質,氧化反應,反應類型的判定
專題：氧氣、氫氣的性質與用途
分析：A、根據都是和氧氣反應進行解答；
B、根據化合反應是指由兩種或兩種以上物質反應生成另外一種物質的反應進行解答；
C、根據反應條件都是點燃進行解答；
D、根據鐵是金屬進行解答；
解答：解：A、都是和氧氣反應，屬于氧化反應，故正確．
B、鐵燃燒生成四氧化三鐵，硫燃燒生成二氧化硫，磷燃燒生成五氧化二磷，都屬于化合反應，故正確．
C、反應條件都是點燃，故正確．
D、鐵是金屬，故錯誤．
故選：D．
點評：解答本題要充分理解物質燃燒時的實質方面的內容，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

構建知識網絡是化學學科的一種重要的學習方法，已知A、B、C、D、E是生活中常見的5種物質，C在常溫下為液體，它們之間存在如圖轉化關系．（說明：“表示相連兩物質間能相互轉化）．請據此推斷：
（1）寫出下列物質的化學式：A：
 
 B：
 

（2）寫出B到C反應的文字表達式：
 

（3）寫出D到E反應的文字表達式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質：（填序號）     
①河水  ②水銀  ③冰水混合物  ④液態(tài)氮  ⑤過氧化氫溶液  ⑥五氧化二磷�、呷梭w呼出的氣體　⑧氯化鈉
屬于混合物的是
 
屬于純凈物的是
 
單質的是
 
，屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的操作能保證實驗的順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質加熱時，要用酒精燈火焰的
 
；
（2）傾倒液體時，標簽應該
 
；
（3）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部應預先
 
；
（4）用量筒量取液體讀數時，視線與液體凹液面的最低處的位置關系是
 
；（填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”）．
（5）量取8mL稀硫酸，應選用
 
mL的量筒．
（6）實驗室用燒瓶制取蒸鎦水時，燒瓶的底部應墊放
 
．
（7）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端
 
，然后稍稍用力轉動插入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

飲用水用Cl2消毒會促使一些致癌物質生成．為消除隱患，現已采用高效安全的ClO2消毒殺菌．下列對ClO2的敘述不正確的是（　�。�
A、ClO2由二氧化氯分子構成
B、ClO2由氯、氧兩種元素組成
C、ClO2中含有氧氣
D、1個ClO2分子由1個氯原子和2個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

保護水土資源人人有責，為了測定一定量黃河水中泥沙的質量，某同學設計了如圖所示的實驗操作：
（1）該操作的名稱是
 
，該實驗還應補充的儀器名稱是
 
，其作用是
 
；
（2）補充上述儀器后，該實驗還有兩處錯誤：①過濾時濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣；
②
 
．?
 
．
（3）改正錯誤后，若濾液仍然渾濁，則可能的原因是
 
；（寫一條即可）
（4）經過過濾操作后得到的無色透明的液體是
 
（純凈物或混合物），原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用pH試紙測定某氫氧化鈉溶液的酸堿度，如果先將蒸餾水潤濕，再把氫氧化鈉溶液滴到試紙上，則測得的結果與原氫氧化鈉溶液實際的pH比較（　　）
A、偏低B、偏高
C、相等D、無法比較

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，前者是物理變化，后者是化學變化的是（　　）
A、糖溶于水  河水結冰
B、汽油發(fā)揮   光合作用
C、酒精燃燒  鐵生銹
D、糧食釀酒    干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：

對做化學實驗時剩余的藥品，應（　�。�
A、放回原瓶
B、倒入廢液缸
C、倒入下水道并用水沖洗
D、倒入指定的容器

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