6.某化學實驗小組的小紅、小華同學,進入化學實驗室做實驗時,發(fā)現(xiàn)一瓶寫著“氫氧化鈉(NaOH)”的藥品沒有蓋瓶蓋,于是兩位同學對這瓶藥品是否變質(zhì)產(chǎn)生興趣.
(1)提出問題:這瓶氫氧化鈉是否變質(zhì)呢?
(2)猜想與假設:小華的猜想是沒有變質(zhì);
小紅的猜想是部分變質(zhì);
你的猜想是全部變質(zhì).
(3)查閱資料:①NaOH會與空氣中的CO2反應生成Na2CO3;②Na2CO3是白色粉末,其水溶液呈堿性
(4)實驗方案如下:
請從稀HCl溶液,BaCl2溶液、CaCl2溶液、CuSO4溶液、無色酚酞溶液、紫色石蕊溶液中選擇適合的藥品進行探究.
友情提示;Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3↓;Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
操作現(xiàn)象結(jié)論
①取少量固體樣品放入試管中,加入蒸餾水,振蕩,然后向溶液中加入過量的氯化鈣溶液

有白色沉淀生成
原固體中存在Na2CO3反應的化學方程式:
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
取第①步反應后剩余的溶液于試管中,向其加入酚酞溶液
現(xiàn)象溶液變紅


原固體中存在NaOH

分析 根據(jù)已有的知識進行分析,物質(zhì)露置在空氣的情況是不變質(zhì)、部分變質(zhì)或是不變質(zhì)分析;驗證溶液部分變質(zhì),既要證明有氫氧化鈉,又要證明有碳酸鈉.

解答 解:(2)氫氧化鈉露置在空氣的情況是不變質(zhì)、部分變質(zhì)或是全部變質(zhì),故填:全部變質(zhì);
(4)根據(jù)表格提供的信息可以看出,含有碳酸鈉和氫氧化鈉,要檢驗二者同時存在,首先需要加入過量的氯化鈣溶液除去碳酸鈉,然后向濾液中加入酚酞試液,溶液變紅,故填:

操作現(xiàn)象結(jié)論
①取少量固體樣品放入試管中,加入蒸餾水,振蕩,然后向溶液中加入過量的 氯化鈣溶液

有白色沉淀生成
原固體中存在Na2CO3反應的化學方程式:
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
取第①步反應后剩余的溶液于試管中,向其加入 酚酞溶液
現(xiàn)象 溶液變紅


原固體中存在NaOH

點評 本題考查了久置的NaOH固體是否變質(zhì)的實驗探究,學生明確實驗現(xiàn)象與結(jié)論的關系,并注意結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)來分析固體變質(zhì)的原因來解答本題.檢驗氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物時,可先把碳酸鈉變成沉淀并且不生成影響氫氧化鈉檢驗的堿性物質(zhì),然后使用酚酞檢驗氫氧化鈉.

練習冊系列答案
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16.用化學符號表示:
(1)氦氣He;
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(3)氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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17.在化學符號3SO42-中,數(shù)字1、2、3、4分別表示:
1:每個硫酸根離子中含有1個硫原子 2:每個硫酸根離子帶2個單位的負電荷3:硫酸根離子的個數(shù)為3 4:每個硫酸根離子含有4個氧原子.

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(1)實驗進行不久,看到的實驗現(xiàn)象是:銅片上的白磷燃燒;銅片上的紅磷不燃燒;水中的白磷不燃燒.
(2)已知白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點在200℃以上.結(jié)合實驗現(xiàn)象分析物質(zhì)燃燒必須同時滿足的條件是:
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1.用化學用語填空:
①2個硫酸根離子2SO42-          
②空氣中最多的物質(zhì)的分子N2
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11.下列化學符號的涵義:2H2個氫原子Mg2+鎂離子,2CO2個一氧化碳分子,$\stackrel{+2}{Mg}$O氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價.

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15.要將Cu(Fe)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除去,所用試劑不正確的是( 。
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11.小麗同學在剛買來的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋,上面標有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣,撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色,大多數(shù)是灰白色的.經(jīng)過分析,她認為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末應該含有CaCO3和Fe,為驗證自己的判斷,小麗同學打算進行實驗探究,請你一同參與.
【實驗目的】證實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe.
【實驗設計】裝置如圖所示:

【實驗預測與分析】
①若要證實樣品中含有CaCO3,觀察到的實驗現(xiàn)象是A中固體表面冒氣泡,B中澄清的石灰水變渾濁,B中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
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③看了小麗同學的分析結(jié)論,有同學認為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應該有別的物質(zhì),請你寫出其中一種物質(zhì)的化學式Ca(OH)2

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