16.實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證.

(1)實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外,還需要玻璃棒、燒杯.量取讀數(shù)時(shí),如圖視線角度正確的是a(填序號).
(2)請根據(jù)如圖裝置或操作回答相關(guān)問題.
①選取圖2中的序號,表示粗鹽提純的正確操作順序?yàn)镈AB.操作B的名稱是蒸發(fā),該操作中當(dāng)出現(xiàn)較多量的固體時(shí),應(yīng)停止加熱.
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是C(填序號).

分析 (1)實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液的操作步驟分別是:計(jì)算、稱量、溶解,根據(jù)各操作所需要使用的儀器,判斷所需的儀器即可;量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平.
(2)①根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
操作B是蒸發(fā)操作,結(jié)合蒸發(fā)操作中停止加熱的時(shí)機(jī),進(jìn)行分析解答.
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣,屬于固體加熱型,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液的操作步驟分別是:計(jì)算、稱量、溶解,托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時(shí)的攪拌、試劑瓶用于盛放溶液,其中屬于玻璃儀器的是試劑瓶、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯.
量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,如圖視線角度正確的是a.
(2)①粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程),正確的操作順序是DAB.
操作B的名稱是蒸發(fā),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干.
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣,屬于固體加熱型,可選用的發(fā)生裝置是C.
故答案為:(1)玻璃棒、燒杯;a;(2)①DAB;蒸發(fā);出現(xiàn)較多量的固體;②C.

點(diǎn)評 本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟與所需的儀器、粗鹽提純的原理與實(shí)驗(yàn)操作、氧氣的制取裝置等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.請結(jié)合如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出裝置圖1中標(biāo)號儀器a的名稱鐵架臺.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取較為純凈的氧氣,可采用的裝置組合為AD,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置可以制取氫氣,若要使反應(yīng)停止可采取的操作是關(guān)閉導(dǎo)管處的活塞;實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí)用C裝置不能(填“能”或“不能”)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)草酸晶體(H2C2O4•2H2O)加熱至101.5℃熔化,150℃左右分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2C2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+3H2O,若用加熱草酸晶體的方法制取一氧化碳?xì)怏w,可以選擇的氣體發(fā)生裝置是B,為了除去二氧化碳并收集一氧化碳?xì)怏w,如圖2所示裝置中最佳的是C(填序號),洗氣瓶中裝的試劑是氫氧化鈉(填化學(xué)式)的濃溶液.
(5)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度為1.04g/cm3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,需要6%的氯化鈉溶液24mL,水25mL,主要步驟有:計(jì)算、混勻、裝瓶并貼上標(biāo)簽.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論合理的是( 。
A.向某固體滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽
B.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入適量的Mg(OH)2,充分?jǐn)嚢韬筮^濾
C.CO32-、Na+、NO3-、K+四種離子可在pH=12的溶液中大量共存
D.將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中,木條不復(fù)燃,證明該氣體中不含氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.2015年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦提取的抗瘧新藥青蒿素(化學(xué)式C15H22O5),是一 種治療瘧疾的特效藥、下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.青蒿素屬于有機(jī)物
B.青蒿素的相對分子質(zhì)量是282
C.青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成
D.青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為90:11

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.
一定量的MgS04溶液中加入NaOH溶液,沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系
B.
相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的同濃度稀硫酸反應(yīng),氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
C.
一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與加入氧化鈣質(zhì)量的關(guān)系
D.
向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液的pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.吐火,是川劇中獨(dú)一無二的神秘絕技.吐火有一個(gè)絕竅,那就是眼前的火尚未熄滅之時(shí),絕對不能吸氣,否則最直接的后果就是“引火焚身”.屏住呼吸時(shí),嘴巴里的煤油沒有燃燒的原因是( 。
A.缺乏氧氣B.沒有達(dá)到煤油的著火點(diǎn)
C.缺乏可燃物D.嘴巴里的唾液使煤油不易著火

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.為了測定樣品CaSO4•xH2O和CaCO3混合物的組成,實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)前首先要檢查裝置的氣密性,再裝入樣品.裝置A的作用是除去空氣中的CO2和H2O.
(2)C裝置的作用是應(yīng)用了濃硫酸具有吸水性的性質(zhì).
(3)已知CaSO4•xH2O失去全部結(jié)晶水的溫度為160℃,1350℃時(shí)CaSO4開始分解;CaCO3在900℃時(shí)分解完全.現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并采集了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
a.樣品的質(zhì)量為m1g             b.反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g
c.裝置C實(shí)驗(yàn)后增重m3g         d.裝置D實(shí)驗(yàn)后增重m4g
若實(shí)驗(yàn)測得m1=22.20g,m3=3.60g,m4=2.20g.
求:①樣品中CaCO3的質(zhì)量;②x的值.2
(4)裝置E的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置D,若缺少E裝置,測得CaCO3的質(zhì)量偏大(選填“偏大”、“偏小”、“不變”,下同),x的值會偏大.
(5)你認(rèn)為還可選用下列C(選填序號)數(shù)據(jù)組合也可求出x的值.
A.a(chǎn)b          B.a(chǎn)bd          C.bcd
(6)CaSO4當(dāng)溫度達(dá)到1350℃時(shí)分解會產(chǎn)生一種固體氧化物與兩種氣體,其中一種氣體能使高錳酸鉀溶液褪色,其分解的化學(xué)方程式為2CaSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaO+2SO2↑+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.

(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:①酒精燈,②分液漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A(選填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若B裝置中固體為鋅粒,②中加入試劑可制H2.用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從a端通入(選填“a”或“b”).
(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,C相對于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有能夠隨時(shí)使反應(yīng)進(jìn)行或停止.
(5)若用F裝置收集NH3,油層的作用是防止氨氣與水反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列類推結(jié)果正確的是( 。
A.離子是帶電的原子或原子團(tuán)→帶電的粒子就是離子
B.酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成→有鹽生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
C.點(diǎn)燃H2和O2的混合氣體可能爆炸→點(diǎn)燃CH4和O2的混合氣體也可能爆炸
D.稀有氣體的原子最外電子層一般是8個(gè)電子→最外電子層是8個(gè)電子的粒子一定是稀有氣體的原子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案