下列方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)水是人類不可缺少的資源。
(1)電解水的實(shí)驗(yàn)如下圖所示,收集到氧氣的試管是 (填“A”或“B”)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成的。
(2)提倡節(jié)約用水,保護(hù)水資源。下列做法合理的是 (填序號(hào))。
a.使用節(jié)水龍頭
b.使用無(wú)磷洗衣粉
c.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
(3)某水廠凈化水的大致流程如下:
水經(jīng)過(guò)沙濾池,除去的雜質(zhì)是 ;炭濾池中活性炭的主要作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省初三12月學(xué)情監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
人們習(xí)慣上把金、銀、銅、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”。其中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是
A.金 B.銀 C.銅 D.錫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省太倉(cāng)、昆山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空。
(1)在常溫下,金屬鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng): 。
(2)鐵和稀硫酸反應(yīng): ,溶液的顏色變化為 。
(3)加熱碳酸氫銨固體: ,其基本反應(yīng)類型是 。
(4)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因?yàn)殒V可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和碳單質(zhì): 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省太倉(cāng)、昆山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了防止鋼鐵制品銹蝕,下列做法不當(dāng)?shù)氖?/p>
A.在鐵制品表面鍍上一層鋅
B.在車船的表面噴涂油漆
C.將使用過(guò)的菜刀用布擦干
D.用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省太倉(cāng)、昆山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不成立的是
A.白磷著火點(diǎn)低,可用于制安全火柴
B.干冰升華時(shí)會(huì)吸收大量的熱,可用于人工降雨
C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品保護(hù)氣
D.金屬鎢的熔點(diǎn)很高,可以做白熾燈的燈絲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省太倉(cāng)、昆山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是
A.化學(xué)反應(yīng)的快慢 B.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物
C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 D.參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽(yáng)縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某種消化藥片的有效成分是氫氧化鎂,能減緩因胃酸過(guò)多引起的胃痛.在氫氧化鎂與胃酸作用的過(guò)程中,胃液的pH變化的情況符合下圖中的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)如下圖,A,B分別是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
(1)A表示的是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則X=________,該元素在化學(xué)反應(yīng)中易__________(填“失去”或“得到”)電子形成____________(填“陰離子”或“陽(yáng)離子”)。
(2)若B表示的是帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷的陰離子,則該離子符號(hào)是______________。
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