某實驗小組設(shè)計了下圖所示的實驗裝置。

(1)甲同學(xué)認為若II裝置中裝有水，可用于制取并收集氧氣，請寫出K1、K2的開關(guān)順序________。

(2)乙同學(xué)認為可以利用I、III裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)。若廣口瓶B中盛放二氧化碳，A中盛放氫氧化鈉溶液，燒杯中盛放稀鹽酸，驗證二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，他的操作為________________，最終他看到了III中稀鹽酸倒流入I中有氣泡產(chǎn)生。

(3)丁同學(xué)認為將III的燒杯換成量簡，Ⅱ中的廣口瓶裝滿水，則可以利用I、Ⅱ、III裝置測定氫氧化鈉樣品中含碳酸鈉雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，丁同學(xué)測定方法利用的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________，你認為此方案是否可行，并簡述理由_____________。

先開K2，關(guān)K1，一段時間后再開K1，關(guān)K2 關(guān)閉K1、K2，打開K將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中，關(guān)閉K，充分反應(yīng)后打開K2 Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑ 不可行，CO2可溶于水，無法準確測量生成的CO2的體積。 【解析】（1）甲同學(xué)認為若II裝置中裝有水，可用于制取并收集氧氣，K1、K2的開關(guān)順序是先開K2，關(guān)K1，當(dāng)Ⅲ真的氣泡均勻、連續(xù)冒出時，說明排出的是純凈的氧氣...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有M.N.X.Y四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)物和生成物在反應(yīng)前后得質(zhì)量如下表所示

物質(zhì)

M M

N N

X X

Y Y

反應(yīng)反應(yīng)前（g）

22 2

20 20

34 34

0 0

反應(yīng)反應(yīng)后（g）

2 2

38 38

0 0

16 16

對該反應(yīng)下列說法錯誤的是（ ）

A. 該反應(yīng)中N、Y的質(zhì)量比為9：8 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D. M可能沒參加反應(yīng)

B 【解析】根據(jù)題意可知，M的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化，因此M可能是催化劑；而N的質(zhì)量增加了18g，說明N是生成物，X的質(zhì)量減少了34g，說明X是反應(yīng)物，而Y的質(zhì)量增加了16g，說明Y是生成物；A、生成物N和Y的質(zhì)量比為18g：16g=9：8；正確；B、該反應(yīng)可表示為X→N+Y，是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，錯...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級模擬考試（一）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱，進行如下探究活動：

[查閱資料]鐵的活動性比銅強.

[進行猜想]對三種金屬的活動性順序做出如下猜想：

猜想一：R＞Fe＞Cu； 猜想二：_______________； 猜想三：Fe＞Cu＞R

[收集證據(jù)]為了驗證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實驗探究.

主要操作

主要現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲

將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

______________

猜想一

正確

乙

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都相同的稀鹽酸中

R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率___(填“快”或“慢”)

丙

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點燃

R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在

空氣中______

寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式__________________________________

[交流反思]三位同學(xué)交流討論后認為，比較金屬活動性強弱的方法有多種.

[歸納總結(jié)]他們總結(jié)得出比較金屬活動性強弱的常見方法有：

(1)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度；

(2)金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度；

(3)金屬與_____是否反應(yīng).

Fe＞R＞Cu R絲表面有紅色物質(zhì)析出 快 能燃燒 3Fe+2O2Fe3O4 鹽溶液 【解析】【進行猜想】據(jù)金屬活動性順序表可知，鐵的活動性一定比銅的強，所以猜想如下：猜想一：R＞Fe＞Cu； 猜想二：Fe＞R＞Cu； 猜想三：Fe＞Cu＞R；【收集證據(jù)】比較活潑的金屬能夠把不活潑的金屬從它的鹽溶液中置換出來；金屬越活潑，和酸反應(yīng)的速率越快，越容易和氧氣反應(yīng)。 R絲在空氣中劇烈燃燒，可知R的...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級模擬考試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

苯酚（化學(xué)式為C6H6O）是一種重要的有機化合物，是生產(chǎn)某些樹脂、殺菌劑、防腐劑以及藥物（如阿司匹林）的重要原料．下列關(guān)于苯酚的敘述正確的是（ ）

A．苯酚是由6個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

B．苯酚是由碳、氫、氧三種元素組成的，但它不屬于氧化物

C．苯酚中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：6：1

D．苯酚中，氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小

B 【解析】A．苯酚是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；B．由苯酚（C6H6O）的化學(xué)式可知，苯酚是由碳元素、氫元素和氧元素組成的，而氧化物是由兩種元素組成的，不屬于氧化物，故正確；C．苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×6）：（16×1）=36：3：8，故錯誤；D．苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×6）：（16×1）=36：3：8，可見其中...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級模擬考試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是(   )

A. 硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

B. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

C. 一氧化碳還原氧化鐵，固體由黑色變紅色

D. 把鐵釘放入硫酸銅溶液中，有銅析出

B 【解析】A. 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，在空氣中是淡藍色火焰，錯誤；B. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，正確；C. 一氧化碳還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳，固體由紅色變黑色，錯誤；D. 鐵的活動性比銅的強，把鐵釘放入硫酸銅溶液中，二者反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，有紅色固體析出，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，請根據(jù)下列敘述回答問題。

(1)若甲是發(fā)酵粉的成分之一，在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑。

則甲物質(zhì)的俗名是________；它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(2)若甲的固體可做氣體干燥劑，但不能用于干燥CO2氣體，那么甲溶液的pH_______7(填“<”或“>”或“＝”，CO2氣體不能被甲干燥的原因可能是_________。

(3)若甲物質(zhì)長期敞口放置會變質(zhì)，則下列說法正確的是(填序號)_________。

A. 甲一定是氫氧化鈉 B. 變質(zhì)的原因一定是與氧氣發(fā)生了反應(yīng)

C. 變質(zhì)后質(zhì)量一定增加 D. 變質(zhì)一定是由化學(xué)反應(yīng)引起的

小蘇打 NaHCO3+HCl＝NaCl+CO2↑+H2O > CO2氣體能與甲發(fā)生反應(yīng) D 【解析】（1）若甲是發(fā)酵粉的成分之一，在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑，所以甲是碳酸氫鈉，俗稱小蘇打，碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O； （2）若甲的固體可做氣體干燥劑，但不能用于干燥CO2氣體，二氧化碳是酸性氣體，甲溶...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。

(1)海底埋藏著大量的“可燃冰”，可成為未來的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_________________。

(2)人們常利用煤燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖。下列有關(guān)說法正確的是_________。

A. 化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象

B. 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

C. 在當(dāng)今社會，人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

CH4+2O2CO2+2H2O C 【解析】（1）甲烷燃燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O； （2）A、化學(xué)反應(yīng)中一般會有能量的變化，但不一定只是放熱，也有可能吸熱，錯誤；B、燃燒一般要放出熱量，但放出熱量的化學(xué)反應(yīng)不一定是燃燒，如氧化鈣等物質(zhì)溶于水會放熱但不是燃燒，錯誤；C、人類所使用的能源大部分有化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生，正確。故填C。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四種物質(zhì)中，能用于區(qū)別鹽酸、食鹽水和燒堿溶液的是

A. 碳酸鈉 B. 稀硫酸 C. 紫色石蕊試液 D. 無色酚酞溶液

C 【解析】A、碳酸鈉只能和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，而碳酸鈉與食鹽水、氫氧化鈉都不會反應(yīng)，沒有現(xiàn)象，不能鑒別，錯誤； B、稀硫酸和燒堿反應(yīng)，但無現(xiàn)象，和和鹽酸、氯化鈉都不會反應(yīng)，不能鑒別，錯誤； C、紫色石蕊遇到食鹽水不變色，遇到氫氧化鈉變藍色，遇到稀鹽酸變紅色，三種物質(zhì)中現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確； D、無色酚酞只有遇到燒堿等堿性物質(zhì)變成紅色，而遇到鹽酸和氯化鈉都不變色，不能鑒別，錯誤。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市清江浦區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，下列不屬于新能源的是

A. 煤 B. 風(fēng)能 C. 地?zé)崮?D. 核能

A 【解析】石油、煤、天然氣屬于化石燃料，不屬于新能源，太陽能、風(fēng)能、水能、核能、可燃冰等屬于新能源。故選A。

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