6.同學們填寫的“畢業(yè)生登記表”需要( 。
A.碳素筆B.圓珠筆C.紅墨水筆D.藍墨水筆

分析 在通常情況下,碳的化學性質(zhì)不活潑,一般不能和其它物質(zhì)發(fā)生化學反應.

解答 解:碳素墨水中含有碳,用碳素墨水筆書寫的材料能夠保持很長時間.
故選A.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某氯化鈉樣品中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等物質(zhì),設計如下過程除去雜質(zhì):
步驟Ⅰ:加足量的水溶解.
步驟Ⅱ:依次加入過量的氯化鋇溶液、過量的氫氧化鈉溶液、過量的X溶液,充分反應后過濾.
步驟Ⅲ:加入足量的稀鹽酸.
根據(jù)上述過程回答下列問題:
(1)物質(zhì)X是碳酸鈉溶液
(2)步驟Ⅱ得到的固體中主要含有的物質(zhì)是硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸鋇.
(3)步驟Ⅱ中可以用過量的氫氧化鋇溶液(填一種物質(zhì))代替氯化鋇和氫氧化鈉兩種溶液,也可以達到相同實驗目的.
(4)步驟Ⅲ加入足量稀鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.實驗探究是同學們學習化學的重要部分,某學習小組用鹽酸和碳酸鈣固體反應,將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.針對此現(xiàn)象,同學們提出了自己的想法.
【查閱資料】稀鹽酸能與AgNO3溶液發(fā)生復分解反應,AgCl為白色且難溶于水.
【猜想與假設】
小軍的假設:澄清石灰水已變質(zhì).
小琳的假設:氣體X中除了有CO2外,還有HCl氣體.
【實驗探究】
(1)小軍的探究:
實驗目的實驗步驟可能的實驗現(xiàn)象化學方程式和實驗結淪
   探究所用澄清石灰水是否變質(zhì)①用一支試管另取少
量原澄清石灰水
②取稀硫酸與碳酸鈉
反應制取CO2
③將生成的氣體通入原澄清石灰水

步驟③中現(xiàn)象為:
石灰水不變渾濁
步驟②中反應方程式為:
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
實驗結論:所用澄清石灰水已變質(zhì)
(2)小琳的探究
  實驗目的    實驗步驟  實驗現(xiàn)象    化學方程式和實驗結論
探究小琳的假設是否成立
將氣體X通入AgNO3溶液

出現(xiàn)白色沉淀(或變渾濁)
反應方程式為:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
實驗結論:小琳的假設成立
【實驗反思】
(3)同學們經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn),用如圖實驗裝置就可以同時完成上述兩個假設的探究.A、B中都盛有AgNO3溶液,通X氣體后,如果A渾濁、B澄清,C渾濁,結論是小琳的假設成立(或氣體中除了有CO2外,還有HCl),如果看到A渾濁、B澄清、C澄清現(xiàn)象,小軍和小琳的結論都是正確的.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各組溶液,只用一種試劑不能鑒別的是(  )
A.FeCl2、NaNO3、Na2SO4B.Na2SO4、CuSO4、NaCl
C.(NH42SO4、NH4Cl、NaClD.NaCl、Na2SO4、Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.金屬再生產(chǎn)生活中起著重要作用.
(1)對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的探究,下列所選試劑組不可行的是②.
①Fe、Ag、CuSO4溶液②Cu、Ag、FeSO4溶液③Cu、FeSO4溶液,AgNO3溶液
(2)化學小組在實驗結束后,進行了如下廢液處理:

①寫出Ⅱ中一定發(fā)生反應的化學方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
②濾液的組成可能是硫酸鋅或硫酸鋅和硫酸亞鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.廣西礦產(chǎn)資源豐富,銦的生產(chǎn)規(guī)模居世界同類企業(yè)首位,圖1是元素周期表中銦元素的信息,圖2是銦原子的結構示意圖,回答下列問題:
(1)銦元素屬于金屬元素,其相對原子質(zhì)量為114.8,原子核外共有5個電子層.
(2)在化學反應中,銦原子容易失去電子形成銦離子,銦離子的化學符號為In3+
(3)第13號元素的原子結構示意圖 .該元素與銦元素在元素周期表中處于同一個族(填“周期”或“族”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含于不包含關系,若整個大圓圈代表純凈物,則在下列選項中,能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是( 。
A.①單質(zhì)  ④含氧化合物B.②化合物  ③氧化物
C.①單質(zhì)   ③化合物D.②化合物  ④氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列是發(fā)生在家庭生活中的變化,屬于物理變化的是( 。
A.用鮮牛奶制作酸奶B.用酵母粉發(fā)酵
C.用鋼絲球刷去鍋漬D.用潔廁精除垢

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.將4.4gCO2通入200g 4%得NaOH溶液中,恰好完全反應生成Na2CO3.計算:
(1)反應后所得溶液質(zhì)量.
(2)生成的Na2CO3的質(zhì)量.
(3)反應后所得溶液的溶液質(zhì)量分數(shù).

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