下列儀器中，配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的食鹽溶液時，需要用到的儀器是
①托盤天平
②蒸發(fā)皿
③量筒
④酒精燈
⑤燒杯
⑥玻璃棒


  1. A.
    ①②④⑤
  2. B.
    ③④⑤⑥
  3. C.
    ①③⑤⑥
  4. D.
    ①③④⑥
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）為了配制100g10%的氯化鈉溶液，需進行如下操作：
①計算；
②用托盤天平稱量
 
g 氯化鈉；
③用
 
（填“10mL”或“100mL”）量筒量取
 
mL水；
④將兩者置于燒杯中，用玻璃棒攪拌．
⑤若要使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增加一倍，下列做法中正確的是
 
．（填序號）
A．加入10g氯化鈉晶體；B．加入12.5g氯化鈉晶體；C．蒸發(fā)掉25g水；D．蒸發(fā)掉50g水
（2）下列儀器中需要用到的是
 
．（填序號）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

小明和小李在實驗室分別配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液，請你和他們一起完成實驗．
（1）小明配制的是100g 10%的氫氧化鈉溶液．
①小明用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應是如圖的
B
B
（填字母）．

②下列儀器中，量取水時需要用到
c和d
c和d
儀器（填序號），溶解時需要用到e和
a
a
儀器（填序號），實驗中使用玻璃棒的目的是
加速溶解
加速溶解
．a(chǎn)．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發(fā)皿．
③氫氧化鈉溶解時擴散過程吸收的熱量
小于
小于
（填“大于”或“小于”和“等于”）水合過程放出的熱量，得到的氫氧化鈉溶液可以導電，原因是
氫氧化鈉溶于水能夠產(chǎn)生自由移動的離子
氫氧化鈉溶于水能夠產(chǎn)生自由移動的離子
．
（2）小李用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸．
①小李的實驗步驟是計算、
量取
量取
、
溶解
溶解
、裝瓶保存．
②小李進行實驗時必不可少的一組儀器是
D
D

A．量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒    B．托盤天平、玻璃棒、藥匙、燒杯
C．托盤天平、玻璃棒、量筒、燒杯D．量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管
③如果小李所配鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏高，你認為可能的原因是
量取濃鹽酸時仰視讀數(shù)；用量筒向燒杯中轉移水時，有少量水灑出
量取濃鹽酸時仰視讀數(shù)；用量筒向燒杯中轉移水時，有少量水灑出
（答兩點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

回答下列問題：
（1）實驗室配制100g 10%的氯化鈉溶液時，需要
10
10
氯化鈉固體．稱量樣品時，應把樣品放在托盤天平的
左
左
盤里．
①稱量時如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應是下圖的
B
B
（填字母）．

②下列儀器中，量取水時需要用
到d和
c
c
儀器（填序號），溶解時需要用到e和
a
a
儀器（填序號）．（每空1分）
a．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發(fā)皿．
③為加快食鹽的溶解速度，可以采用的方法有：
將食鹽研磨，加熱或攪拌
將食鹽研磨，加熱或攪拌

如果配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)低于10%，你認為可能原因是
量取水時仰視刻度量取
量取水時仰視刻度量取
．（任寫一個）．
（2）在粗鹽提純中，將氯化鈉溶液蒸發(fā)至有較多量固體析出后，應
停止加熱（或熄滅酒精燈）
停止加熱（或熄滅酒精燈）
，
并用玻璃棒不斷攪拌
并用玻璃棒不斷攪拌
，利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干．

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科目：初中化學 來源：學力提升指導叢書　2006年初中化學總復習上冊 題型：013

下列儀器中，配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的食鹽溶液時，需要用到的儀器是

①托盤天平　�、谡舭l(fā)皿　　③量筒　�、芫凭珶簟　、轃　、薏ＡО�

[　　]

A．①②④⑤

B．③④⑤⑥

C．①③⑤⑥

D．①③④⑥

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