最近，科學(xué)家利用鎳和鈀作催化劑，成功地將二氧化碳轉(zhuǎn)化為用途很廣的一氧化碳或甲醇。下列有關(guān)說法正確的是
A．該轉(zhuǎn)化過程中，只發(fā)生了物理變化B．該反應(yīng)中的催化劑是兩種金屬
C．一氧化碳和甲醇都是有機物D．一氧化碳和甲醇都只能用作燃料
B

A, 二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳或甲醇，生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化故錯誤
B, 鎳和鈀屬于金屬，故正確
C，一氧化碳不是有機物，故錯誤
D，一氧化碳還可以作還原劑，故錯誤
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

通常情況下二氧化碳不支持燃燒，但鎂帶卻能在二氧化碳中燃燒發(fā)出耀眼的光，，關(guān)于該反應(yīng)的下列說法正確的是(     )
A．二氧化碳發(fā)生氧化反應(yīng)B．Mg被還原
C．二氧化碳是氧化劑D．Mg發(fā)生還原反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2012?紹興）由圖可知，大氣中CO2濃度大約從1800年起急劇增加，下列解釋合理的是（　�。�
A．大量火山的噴發(fā)　　B．氣候的自然波動　　
C．浮游生物的光合作用D．人類大量使用燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中，錯誤的是                         
A．最簡單的有機物是甲烷B．相對分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣
C．地殼中含量最多的元素是鋁元素D．天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

依據(jù)下圖回答問題：

1）將二氧化碳倒入燒杯中�，F(xiàn)象：                        ； 產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：①                   ②                       。
（2）將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是                       ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         。
（3）大氣中二氧化碳的含量增多，會產(chǎn)生溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，若繼續(xù)增加二氧化碳的含量，后果不堪設(shè)想。為了緩解大氣中的CO2含量的增加，以下建議可行的是________（填字母）。
A．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?/td>
B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C．提倡植樹造林，禁止亂砍濫伐
D．免贈賀卡；雙面使用紙張

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于CO和CO2的說法正確的是
A．它們都能溶于水，生成酸B．它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水
C．它們都是無色、無味的有毒氣體D．它們都是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

．綠色植物的呼吸作用會產(chǎn)生二氧化碳，小明猜想：種子的萌發(fā)過程可能也會產(chǎn)生二氧化碳，他設(shè)計了如圖實驗裝置。打開D裝置中的閥門，水位下降，空氣就會依次進入裝置。

A           B           C             D
（1）按照實驗設(shè)計意圖，如果觀察到C裝置中澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象，則小明的猜想是正確的。但思維嚴密的小庭卻認為實驗還有漏洞，她建議在    （選填：AB、BC或CD）之間再增加一個C裝置，就可以彌補上圖實驗設(shè)計的不足，那么，改進后的實驗裝置中，當觀察到         現(xiàn)象時才能證明小明的猜想是正確的。
（2）請指出D裝置的一個優(yōu)點：     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一氧化碳和二氧化碳是碳的兩種氧化物，關(guān)于他們的說法正確的是   (   )
A．CO2能與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒
B．CO能溶于水生成酸
C．用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO
D．CO可以在O2中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在我們中學(xué)階段學(xué)過的物質(zhì)中與木炭具有相似的化學(xué)性質(zhì)的物質(zhì)有__________

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同步練習(xí)冊答案