分析 鑒別物質(zhì)時(shí),首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.
解答 解:有3瓶失去標(biāo)簽的溶液,只知道它們是:燒堿溶液、稀硫酸、蒸餾水.
(1)各取少量樣品,分別滴入酚酞樣品,只有乙呈紅色,由燒堿溶液、稀硫酸、蒸餾水分別顯堿性、酸性、中性,分別能使酚酞溶液顯紅色、無色、無色,則乙為燒堿溶液.
(2)將呈紅色的乙溶液分成2等份,向其中1份溶液中滴加甲,紅色會突然消失,燒堿溶液能與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉和水,但恰好完全反應(yīng)時(shí),紅色會突然消失,則甲為稀硫酸.
(3)向另1份紅色的乙溶液中逐滴滴加丙,即滴加水,紅色消失,是因?yàn)殡S著水的加入,燒堿溶液被稀釋,顏色變淺.
甲物質(zhì)和物質(zhì)乙反應(yīng),即燒堿溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
故答案為:H2SO4;NaOH;H2O;2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
點(diǎn)評 本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①Cu+HCl ②Fe+Hg(NO3)2③Cu+Hg(NO3)2 | |
B. | ①Fe+HCl ②Cu+HCl ③Fe+Hg(NO3)2 | |
C. | ①Fe+HCl ②Fe+Hg(NO3)2③Cu+Hg(NO3)2 | |
D. | ①Fe+HCl ②Cu+HCl ③Cu+Hg(NO3)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
空氣污染指數(shù) | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | >300 |
空氣質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
空氣質(zhì)量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
A. | Ⅰ級 優(yōu) | B. | Ⅱ級 良 | C. | Ⅲ級 輕度污染 | D. | Ⅴ級 重度污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒煤和石油產(chǎn)生的廢氣 | B. | 化工廠排放的煙塵 | ||
C. | 機(jī)動車排放的廢氣 | D. | 綠色植物光合作用產(chǎn)生的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭在空氣中燃燒時(shí),有水和二氧化碳生成 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色固體生成 | |
C. | 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,生成一種紅色固體 | |
D. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 |
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