有二氧化碳生成的復(fù)分解反應(yīng):
 
分析:碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于復(fù)分解反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答:解:碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(合理即可).
故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(合理即可).
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

38、在活動(dòng)與探究課上,老師在演示“水能生火”的實(shí)驗(yàn)時(shí),他向包有過氧化鈉
(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水時(shí),脫脂棉燃燒起來.同學(xué)們對此非常感興趣,欲對此進(jìn)行有關(guān)探究,并請你一同參與:
[提出問題]:為什么脫脂棉會(huì)燃燒?過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?
[猜想]:①過氧化鈉和水反應(yīng)可能有能量變化;②可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成.
[實(shí)驗(yàn)裝置]:在老師指導(dǎo)下組裝了如圖所示的裝置:
[實(shí)驗(yàn)探究](一)探究反應(yīng)過程中有什么氣體生成?
(1)打開如圖裝置中分液漏斗的活拴,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生.用帶火星木條靠近
P處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是
氧氣

(2)實(shí)驗(yàn)中還觀察到,伸入燒杯中的導(dǎo)管有氣泡冒出,其原因可能是
反應(yīng)放出熱量,使吸濾瓶內(nèi)的氣體體積膨脹

[實(shí)驗(yàn)探究](二)反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
(1)小剛猜想另一種物質(zhì)是碳酸鈉,小明認(rèn)為不可能.小明的依據(jù)是:
反應(yīng)前后元素的種類不發(fā)生改變(或質(zhì)量守恒定律)

(2)小明用試管取少量反應(yīng)后的溶液,滴加幾滴無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變成紅色,說明反應(yīng)后溶液呈
性.
你認(rèn)為過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

[繼續(xù)查閱資料]:發(fā)現(xiàn)過氧化鈉還可以和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉.
[思考]:(1)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)怎樣存放過氧化鈉:
隔絕水或空氣(或密封保存)

(2)過氧化鈉是一種非常重要的化合物,在生產(chǎn)生活中有許多重要的用途.其在宇宙飛船和潛水艇中經(jīng)常用到.
請你結(jié)合有關(guān)信息,推測過氧化鈉的一種用途:
供給呼吸(或提供氧氣)

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆天津市和平區(qū)中學(xué)中考模擬考試化學(xué)試卷(五)(帶解析) 題型:填空題

(4分)請按下列要求分別寫出一個(gè)有二氧化碳生成的化學(xué)方程式:
(1)化合反應(yīng):                                                       。
(2)分解反應(yīng):                                                       。
(3)置換反應(yīng):                                                       。
(4)復(fù)分解反應(yīng):                                                     。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆湖北省黃岡市九年級4月調(diào)研考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(9分)從C、H、O、N、S、P、Cl、Na、、Ca、Fe、K、Ag、Cu等13種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)3個(gè)碳酸氫根離子_________  (2)磷酸鈉中磷元素顯+5價(jià)___   ___
(3)含三種元素的汽車燃料是__________;(4)含硫元素的氮肥是_____   _;
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳                   (6)中和反應(yīng)
(7)有氧化物參加的還原反應(yīng)               (8)有單質(zhì)銀生成的置換反應(yīng)
(9)有鉀肥生成的復(fù)分解反應(yīng)  

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市九年級4月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)從C、H、O、N、S、P、Cl、Na、、Ca、Fe、K、Ag、Cu等13種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:

(1)3個(gè)碳酸氫根離子_________   (2)磷酸鈉中磷元素顯+5價(jià)___    ___

(3)含三種元素的汽車燃料是__________;(4)含硫元素的氮肥是_____    _;

(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳                    (6)中和反應(yīng)

(7)有氧化物參加的還原反應(yīng)                (8)有單質(zhì)銀生成的置換反應(yīng)

(9)有鉀肥生成的復(fù)分解反應(yīng)  

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年天津市中考模擬考試化學(xué)試卷(五)(解析版) 題型:填空題

(4分)請按下列要求分別寫出一個(gè)有二氧化碳生成的化學(xué)方程式:

(1)化合反應(yīng):                                                        。

(2)分解反應(yīng):                                                        。

(3)置換反應(yīng):                                                        。

(4)復(fù)分解反應(yīng):                                                      。

 

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