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下列哪組氣體都屬于空氣污染物

A．CH4、CO2、H2              B．CO2、HCl、N2

C．HCl、N2、O2                   D．SO2、CO、NO2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作中正確的是(  )

     

A.滴加液體       B.稀釋濃硫酸        C.檢查氣密性     D.熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙兩種物質的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是（    ）

A．依據溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大

B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質量大

C．將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫的方�?/p>

D．t1℃時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質的質量一定相等

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列氣體中，屬于純凈物的是（  ）

A．潔凈的空氣    B．汽車的尾氣     C．水蒸氣      D．香煙的煙氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗方案可行的是

A．用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氮氣     

B．通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅

C．用高錳酸鉀溶液檢測二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體

D．向雞蛋清溶液中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗蛋白質的存在

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物物質之間的包含與不包含關系，若整個大圈代表純凈物，則①③所屬的類別是

A.①單質、③氧化物           B.①單質、③含氧化合物

C.①化合物、③氧化物          D.①化合物、③含氧化合物[來

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科目：初中化學 來源： 題型：


除去下列物質中的少量雜質，所用試劑和方法正確的是(    )

選項

物質

雜質

試劑和方法

A

NaNO3[

Na2CO3

滴入足量稀鹽酸至不再產生氣泡

B

KCl

K2SO4

滴入適量Ba(NO3)2溶液、過濾

C

CO

CO2

通過灼熱的氧化銅粉末

D

H2

HCl

先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質中能與澄清石灰水反應，但反應若不加指示劑則無明顯現象的是

   A．硝酸鈉溶液   B．氯化鐵溶液   C．稀鹽酸   D．碳酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


學習化學一年后，同學們對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產生了質疑。在老師的幫助下，用金屬鈉來探究下列問題：

【提出問題】1. 金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅？

2. 金屬鈉能否在其他氣體（如：CO2）中燃燒？

【查閱資料】金屬Na性質活潑，常溫下，它極易與氧氣反應生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還可以與水劇烈反應放出氫氣。

【實驗探究】

實驗一：① 在實驗室中，金屬鈉保存在煤油中；

② 用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中，觀察到溶液中出現藍色沉淀，但沒有紅色的物質析出；

③ 按照步驟②將金屬鈉投入水中，待反應結束后滴加酚酞溶液，發(fā)現溶液變紅。

實驗二：將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，反應后冷卻，瓶內附著黑色顆粒，并粘附著白色物質。

【問題討論】

（1）金屬鈉保存在煤油中的原因是：                                。

（2）根據上述資料寫出鈉塊投入水中發(fā)生反應的化學方程式：                     。

（3）實驗二中生成的黑色顆粒是            ，而白色物質可能是什么呢？

① 同學們圍繞白色物質可能是什么產生如下猜想：甲認為白色物質是氧化鈉，乙認為是碳酸鈉，丙認為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，丁認為是氫氧化鈉。

我認為丁的猜想是錯誤的，理由是                             。

② 對白色物質是什么進行實驗再探究，方案設計如下：

方案1：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向濾液中加入無色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色，結論：白色物質中一定有氧化鈉。

方案2：取該樣品少量于試管里，滴加足量鹽酸，溶液中有氣泡冒出，結論：白色物質中一定有          。

方案3：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向濾液中加入過量的

       溶液（供選試劑：A.石灰水B.氯化鈣溶液 C.硫酸銅溶液），出現白色沉淀，然后過濾，再向溶液里滴加無色酚酞試液，無明顯現象出現。則

      （在甲、乙、丙中選）的猜想成立。

③ 評價與反思：小娟同學認為實驗方案1得出的結論不正確，其理由是          ；

【拓展應用】測定實驗中使用的標有質量分數為16％的鹽酸(圖1)的實際質量分數。

為了測定，小明配制了20%的氫氧化鈉溶液100g。然后在燒杯中加入一定量配得的氫氧化鈉溶液，再逐滴加入該鹽酸，恰好完全反應時測得剩余物總量為45 g。整個實驗過程用pH測定儀測定滴加過程中溶液的pH。圖2為測定儀打印出的滴加鹽酸的質量與溶液pH的關系圖。

pH
 

b
 

7
 

鹽酸

16%
 

a
 

圖1
 


請以此次測定的數據，列式計算該鹽酸的實際質量分數？

（3）該鹽酸的實際質量分數與標簽上標出的質量分數不一致的可能原因      （不考慮誤差）。

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