【題目】下列食品包裝措施中,不能有效防止食品腐敗的是(  )

A. 填充二氧化碳 B. 填充氮?dú)?/span> C. 填充氧氣 D. 填充稀有氣體

【答案】C

【解析】

食物的變質(zhì)往往是食品發(fā)生緩慢氧化過程,這一過程需要氧氣參與,如果把食品袋內(nèi)空氣中的氧氣排凈就會(huì)防止食品變質(zhì),如果包裝袋內(nèi)有氧氣就不能有效的防止食品變質(zhì)。

A、二氧化碳不能供給呼吸,填充食品包裝袋可以有效防止食品變質(zhì),選項(xiàng)正確;B、氮?dú)庖话悴慌c其他物質(zhì)反應(yīng),填充食品包裝袋可以有效防止食品變質(zhì),選項(xiàng)正確;C、氧氣是使食品變質(zhì)的氣體,填充氧氣,食品一定會(huì)變質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,一般不與其他物質(zhì)反應(yīng),填充食品包裝袋可以有效防止食品變質(zhì),選項(xiàng)正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)央視報(bào)道,有不法酒類生產(chǎn)企業(yè)在白酒中添加酯類物質(zhì)以增強(qiáng)口感.下表是幾種常見的酯.

酯的名稱

甲酸甲酯

甲酸乙酯

乙酸甲酯

乙酸乙酯

化學(xué)式

C2H4O2

C3H6O2

C3H6O2

X


(1)甲酸甲酯中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為
(2)據(jù)表推測(cè)X的化學(xué)式為;
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得由甲酸甲酯和甲酸乙酯組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是43.2%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果保留0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A. B. 氧氣 C. 金剛石 D. 氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)中常伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒,生成刺激性氣味的氣體

B. 氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰

C. 銅絲在空氣中灼燒時(shí),有黑色固體生成

D. 磷在空氣中燃燒發(fā)出白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~G為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(只略去反應(yīng)①的部分產(chǎn)物).其中A為一種無色液體,B是紫紅色金屬;D、F為黑色固體.

(1)E的化學(xué)式為
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 , 其反應(yīng)類型為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氧氣的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )

A. 氧氣能供給呼吸 B. 在通常狀況下,氧氣是無色無味的氣體

C. 氧氣不易溶于水 D. 氧氣密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是

A. 用二氧化錳區(qū)分水和雙氧水

B. 用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?/span>

C. 用帶火星的木條區(qū)分空氣和氧氣

D. 用澄清石灰水區(qū)分氧氣和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列儀器中,不需用石棉網(wǎng)就可以直接加熱的是( 。

A. 試管 B. 量筒 C. 燒杯 D. 燒瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017 年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)主要研究成果是快速冷凍可以使蛋白質(zhì)和所在的水溶液環(huán)境發(fā)生變化。其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的一種丙氨酸分子式為 C3H7NO2, 下列有關(guān)的說法中不正確的是( )

A. 冷凍的蛋白質(zhì)分子之間沒有間隔

B. 丙氨酸是由C、H、O、N 四種元素組成

C. 冷凍的蛋白質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)的速度慢

D. 丙氨酸是由丙氨酸分子構(gòu)成的

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