氨堿法用食鹽制純堿的反應(yīng)原理是:
(1)NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl    (2)2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
下列對(duì)上述信息的有關(guān)理解中,錯(cuò)誤的是( 。
A、用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)
B、在該條件下,NaHCO3的溶解度比NH4Cl小
C、在反應(yīng)(1)中析出固體后的溶液是NaHCO3 的不飽和溶液
D、副產(chǎn)品氯化銨是一種鹽
考點(diǎn):純堿的制取,飽和溶液和不飽和溶液,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷.
B、由于反應(yīng)時(shí)生成的碳酸氫鈉多,而NH4Cl少,所以在溶劑質(zhì)量相等的情況下,只能說碳酸氫鈉更容易形成飽和溶液,不能說明溶解度就一定是碳酸氫鈉的小.
C、判斷溶液是否飽和,可以采用兩種方式:判斷溶液底部是否存在晶體或加入晶體看是否能溶解.
D、鹽的組成特點(diǎn)是它是由金屬元素和酸根組成的.
解答:解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,氯化鈉中無碳、氫元素,而碳酸氫鈉中含碳、氫兩種元素,因此用食鹽制純堿,還需要含碳、氧元素的物質(zhì),故A不符合要求.
B、由于反應(yīng)時(shí)生成的碳酸氫鈉多,而NH4Cl少,所以在溶劑質(zhì)量相等的情況下,只能說碳酸氫鈉更容易形成飽和溶液,不能說明溶解度就一定是碳酸氫鈉的小,故B符合題意;
C、析出固體后的溶液一定是飽和溶液,所以是NaHCO3的飽和溶液,故C不符合題意;
D、氯化銨是由銨根離子和氯酸根離子構(gòu)成的,屬于鹽類,故D不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):信息的分析、處理是考查學(xué)生素質(zhì)的重要手段之一,本題以方程式為信息源,考查化學(xué)方程式的含義及提供的諸多信息,透徹掌握化學(xué)方程式的含義是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的意義:
2NH3
 
 
H2O
 

Mg2+
 
  
+2
Cu
O
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、從空氣中分離出的稀有氣體
B、經(jīng)過濾后的礦泉水
C、部分結(jié)冰的蒸餾水
D、制備二氧化碳的石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮?dú)夂退魵,該物質(zhì)一定含有( 。
A、氮元素和氧元素
B、氮元素和氫元素
C、氮元素、氫元素和氧元素
D、氫元素和氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列圖示裝置回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a
 
,b
 
,c
 
,d
 

(2)實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用裝置
 
(填裝置編號(hào))寫出此反應(yīng)制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(3)如果選用的收集裝置需要檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)收集滿,則應(yīng)將帶火星的木條放在
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分以下幾個(gè)步驟,其先后順序是
 

①加熱藥品;②停止加熱;③將導(dǎo)氣管從水槽中取出④檢查裝置的氣密性;⑤將藥品裝入試管中并把裝置安裝好;⑥收集氣體
(5)試驗(yàn)中:若發(fā)生下列情況,其可能的原因是什么
①收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅
 

②實(shí)驗(yàn)完畢,發(fā)現(xiàn)試管中進(jìn)入水,試管炸裂
 
;
③收集的氧氣不純
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出化學(xué)符號(hào)或化學(xué)意義:
(1)2個(gè)氮原子
 
;
(2)氧化鐵
 
;
(3)2H2O
 
;
(4)Cu
 
;
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并做好標(biāo)記.
②在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是
 

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的是( 。
A、該元素原子的核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子
B、該元素原子的核外有20個(gè)電子
C、該元素屬于金屬元素
D、該元素原子的質(zhì)量為40.08g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示.下列關(guān)于以上反應(yīng)的說法中,正確的是( 。
A、W由碳、氫兩種元素組成
B、W中碳、氫元素質(zhì)量比為4:1
C、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D、X的值為51

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