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尿素[CO(NH2)2]是一種常見的化學肥料,它屬于:

A. 鉀肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 農家肥

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


嬰兒“尿不濕”最關鍵的材料是聚丙烯酸鈉,其吸水性是棉花、紙張 的數十倍。它是由丙烯酸(C3H4O2)與氫氧化鈉經過一系列的復雜反應而制得。下列有關丙烯酸的說法中,正確的是

A.它是有機高分子化合物

B.其中氧元素與氫元素的質量比為9:1

C.其中碳元素的質量分數為50%

D.一個丙烯酸分子由3個碳原子、4個氫原子和1個氧分子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:


2014年5月29日《環(huán)球時報》報道:我國科學家率先用鋁合金和石墨烯(一種碳單質)按一定比例混合制成“烯合金”,該材料有望生產出“紙一樣薄的手機”、“一分鐘充滿電的電池”等產品。下列關于“烯合金”的說法中一定不正確的是

   A.具有可燃性                    B.是一種碳單質

   C.具有導電性                    D.含碳元素和鋁元素

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科目:初中化學 來源: 題型:


某興趣小組對“蠟燭燃燒的產物”進行探究。

【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成。

【作出猜想】蠟燭燃燒的產物是二氧化碳和水。

【實驗驗證】(1)用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到                            ,證明有水生成。

(2)用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上,石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反應的化學方程式為                                         。小明提出質疑:石灰水變渾濁不一定是生成碳酸鈣,還可能是飽和石灰水受熱后                       ,析出了氫氧化鈣。同學們又用圖20所示的裝置進行實驗,1分鐘后,提起錐形瓶,翻轉后注入20mL飽和石灰水,加塞、振蕩,觀察到石灰水變渾濁,確定有二氧化碳生成。

實驗中小明觀察到一個意外現象:錐形瓶內壁上有少量黑色物質。

【交流討論】經分析,同學們一致認為黑色物質是石蠟不充分燃燒生成的             。由此他們猜想還可能生成一氧化碳。

為驗證一氧化碳,他們設計了如圖21所示的實驗。

【實驗驗證】(1)實驗前,先在玻璃管的中部放入一團棉花,其目的是                    。

(2)將a端插入蠟燭的焰心。

(3)用酒精燈加熱b端的糊狀物,一段時間后,觀察到黑色物質變成紅色,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。

(4)為防止玻璃管中的紅色物質又被氧化變成黑色,接下來的操作是:                 。

【拓展應用】含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質,浪費資源,且污染空氣。為使其充分燃燒,應采取的措施是                                       (答一條即可)。

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 化學與生活息息相關。下列過程主要發(fā)生化學變化的是:

A. 淘米 B. 洗菜 C. 檸檬榨汁 D. 葡萄釀酒 

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下列實驗操作中,錯誤的是

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 鋁是生活中常見的金屬。

(1)金屬鋁常用做導線是利用它的          性;

(2)金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜主要成分是           (填名稱或化學式);

(3)資料顯示:鋁與氫氧化鈉和水反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣;用56.25g 含雜質

4%的鋁片(雜質對產生氫氣的質量無影響)與足量的氫氧化鈉和水充分反應,生成氫氣的

質量為        g。

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科目:初中化學 來源: 題型:


含有銨根離子的物質稱為農業(yè)成產中的銨態(tài)氮肥,下表是氮肥氯化銨在不同溫度下的溶解度:

溫度(0C)

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度(g/100g水)

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.0

60.2

(1)從表可知,在700C時,50克水中最多可以溶解氯化銨          克

(2)燒杯A是700C時,含有100g水的氯化銨不飽和溶液,

經過如下圖的變化過程(在整個過程中,不考慮水分的

蒸發(fā)),則到C燒杯是,溶液的質量為       g。

      (3)右圖所示,是對氯化銨性質的探究實驗:

①圖1說明氯化銨溶于水會:      熱量;

②圖2觀察到濕潤的紅色石蕊試紙變      色。

③在農業(yè)生產中     (填“能”或“不能”)

將銨態(tài)氮肥與堿性物質混用

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科目:初中化學 來源: 題型:


粗鹽提純實驗和配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液實驗中,下列操作正確的是

             

A.                  B.              C.                D.

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