高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物。

 (1)試管尾部放一團濕棉花的目的是                          。

 (2)探究生成的氣體是什么? 用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是______________。寫出該反應的化學方程式                                           。

  (3)探究試管中剩余固體成分是什么?

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

與鹽酸反應

FeCl2+H2O

FeCl3+H2O

FeCl2+ FeCl3+H2O

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設】猜想一:剩余固體是                 ;猜想二:剩余固體________。

    【實驗探究】(每空2分)

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為_______________________。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_______________________________。

(4)若反應前稱得鐵的質(zhì)量為2.1g,高溫下,鐵與水反應結(jié)束稱得固體質(zhì)量為2.8 g則剩余固體成分是                                  。(通過計算說明,要求寫出計算過程)


     答案   (1)提供水蒸氣;

(2)H2; 2H2+O22H2O 

(3)【猜想與假設】猜想一:Fe 、Fe3O4    猜想二Fe3O4

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸

若固體全部溶解,沒有氣泡冒出,剩余固體是Fe3O4.

若固體全部溶解,有氣泡冒出,剩余固體是Fe與Fe3O4.

【實驗結(jié)論】3Fe+4H2O高溫Fe3O4+4H2↑;
【反思與交流】Fe2O3紅棕色粉末

(4)固體成分是Fe 、Fe3O4


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


加熱膽礬的實驗過程中,相關實驗操作正確的是( 。   

A.取樣             B. 加料              C.   加熱       D.嘴吹熄滅

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。

(1)鋼鐵是我們?nèi)粘I钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧稀8?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/04/03/14/2015040314542824456494.files/image006.gif'>爐煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料。煉鐵過程中,一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)反應的化學方程式為                                                   。

(2)我國鋼鐵年產(chǎn)量很高,但因銹蝕造成的損失也很驚人。人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法,以防止其銹蝕。上述方法所依據(jù)的原理是                                                                 。

(3)我國礦物儲量很豐富,但人均占有量并不多,請保護金屬資源!下面幾種做法中,可有效保護金屬資源的是            (填字母)。

a.回收利用廢舊金屬制品

b.任意開采鐵礦石

c.鐵制品不加處理,存放在潮濕的環(huán)境中

d.尋找、開發(fā)金屬的代用品

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科目:初中化學 來源: 題型:


焊錫是錫鉛合金,把鉛加入錫中制成合金的主要目的是(   )

A.增加強度                          B.降低熔點

C.增加延展性                        D.增強抗腐蝕性

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科目:初中化學 來源: 題型:


在氯化銅、氯化亞鐵和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,下列說法正確的是(    )

    A.若向濾渣中滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定只含有Cu、Zn

    B.若向濾渣中滴加稀硫酸無氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定有Mg2+、Cu2+

    C.若向濾液中加入鋅片,鋅片表面無紅色物質(zhì)析出,則濾渣中只有Cu

    D.反應后溶液中氯離子的數(shù)目與反應前相比一定不變

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


暖寶寶是一種防寒用品,如圖所示.暖寶寶中的主要成分有哪些?發(fā)熱的原因是什么?

(1)小明探究:暖寶寶中的主要成分是什么?剪開內(nèi)包裝袋,倒出其中的粉末,發(fā)現(xiàn)呈黑色.

【提出猜想】該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化

三鐵中的一種或幾種.

【初步驗證】將磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引.

【查閱資料】四氧化三鐵具有磁性,能被磁鐵吸引.

【得出結(jié)論】該黑色粉末可能含有 。

【進行實驗】

實驗編號

    實驗操作

    實驗現(xiàn)象

  ①

取黑色粉末加足量稀硫酸

固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液無藍色

取實驗①的殘渣灼燒,將內(nèi)壁涂有

澄清石灰水的小燒杯罩在上方

澄清石灰水變渾濁

由實驗①可知,該黑色粉末肯定含  ,肯定不含 。畬懗鰧嶒灑俚幕瘜W反應方程式  .

由實驗②可知,該黑色粉末肯定含  .

(2)小明思考:暖寶寶為什么會發(fā)熱?

【查閱資料】暖寶寶中的鐵粉在空氣中發(fā)生了緩慢氧化,進而放出熱量.由此可見,人們可以利用化學反應放出的能量,請再舉一例: 。

(3)人們利用化學反應還可以 。

   

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科目:初中化學 來源: 題型:


金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬,全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的十分之一.

(1)興趣小組的同學想探究鋼鐵銹蝕的條件,他將一個干凈的鐵釘放入試管中(如圖一),定期觀察并記錄現(xiàn)象.圖一中最先銹蝕的部位 。ㄌ顚慉、B或C);舉出一種防止鋼鐵銹蝕的具體方法 ;

      

(2)根據(jù)圖二的應用實例,試說出金屬具有的一點物理性質(zhì)  ;

(3)鋁的活動性比鐵強,但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性,原因是 。

(4)下表中不同的金屬被開發(fā)、利用的年代不同,決定這一先后順序的關鍵因素是 ;

A.金屬的活動性           B.金屬的導電性

C.金屬的延展性           D.地殼中金屬元素的含量

(5)用質(zhì)量相等的鎂粉和鋁粉,分別與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同、等質(zhì)量的稀鹽酸充分反應,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和反應所用時間的關系如圖三所示.則下列說法中正確的是  ;

A.曲線a、b分別表示鎂、鋁的反應情況    

B.鹽酸均反應完,鎂恰好完全反應,鋁剩余

C.鹽酸均反應完,鎂、鋁也恰好完全反應  

D.鎂、鋁都反應完,鹽酸有剩余

(6)聯(lián)想到工業(yè)上用鐵礦石冶煉鐵,他們在實驗室用CO還原氧化鐵,實驗如圖四所示

①A、B處發(fā)生的現(xiàn)象分別是A  、B ;

②為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前是否要先斷開A和B的連接處?  (填“需要”或“不需要”),理由是 氣體會一直通到裝置冷卻,不會發(fā)生倒吸。

反應時間

t0

t1

t2

t3

燒杯和藥品的質(zhì)量/g

166.5

166.3

166.1

166.1

(7)興趣小組的同學又準確稱取了11.5克生鐵樣品,放入裝有100.0g稀硫酸(足量)的燒杯中(燒杯質(zhì)量為55.0g).在化學反應過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了四次稱量,

記錄如表.求:①反應中產(chǎn)生氫氣  克;②反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(結(jié)果精確到0.1%)

    

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于溶質(zhì)類屬和溶液的名稱正確的是 (  )

A.混合物、碘酒                  B.單質(zhì)、液態(tài)氫

C.化合物、生理鹽水          D.氧化物、白酒

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數(shù)據(jù)如下表:

氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g

反應前

35.6

反應后

34.8

(1)反應中二氧化錳的作用是_____________________。

    (2)反應生成氧氣的質(zhì)量為_______________g(結(jié)果精確到0.1g,下同)。

(3)計算參加反應的過氧化氫的質(zhì)量。

   

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